Informes Variados
Páginas: 15 (3595 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2013
Republica Bolivariana de Venezuela
Unidad Educativa Colegio Madre Emilia
Año: 3 Sección: A
[pic]
Nombre: Andrea Serrano # 34
Caracas, de Octubre de 2012 Profesor: Carlos Domar
Índice:
❖ Introducción……………………………………………………… PG 3
❖ Método CientíficoMétodo Científico:
El concepto de método proviene del griego methodos (“Camino” o “vía”) y hace referencia al medio que se utiliza para llegar a una cierta meta.
El método científico se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando paraesto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es:
❖ La reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa,esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos.
El segundo es:
❖ La refutabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada o refutada (falsacionismo). Esto implica que se podrían diseñar experimentos, que en el caso de dar resultados distintos a los predichos, negarían la hipótesis puesta a prueba.
Descripción del métodoCientífico
se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Las teorías científicas, destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez. Sin embargo, hay que dejar claro que el mero uso demetodologías experimentales, no es necesariamente sinónimo del uso del método científico, o su realización al 100%. Por ello, Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera:
❖ Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente
❖ Inducción: La acción yefecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
❖ Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.
❖ Probar la hipótesis por experimentación.
❖ Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
❖ Tesis o teoríacientífica (conclusiones).
Así queda definido el método científico tal y como es normalmente entendido, es decir, la representación social dominante del mismo. Esta definición se corresponde sin embargo únicamente a la visión de la ciencia denominada positivismo en su versión más primitiva. Pero, es evidente que la exigencia de la experimentación es imposible de aplicar a áreas de conocimiento como la vulcanología,la astronomía, la física teórica, etcétera. En tales casos, es suficiente la observación de los fenómenos producidos naturalmente, en los que el método científico se utiliza en el estudio (directo o indirecto) a partir de modelos más pequeños, o a partes de éste.
Física:
es la ciencianatural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia (como también cualquiercambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo y el espacio y las interaccionesde estos cuatro conceptos entre sí.
La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, laquímica, y ciertas ramas de...
Unidad Educativa Colegio Madre Emilia
Año: 3 Sección: A
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Nombre: Andrea Serrano # 34
Caracas, de Octubre de 2012 Profesor: Carlos Domar
Índice:
❖ Introducción……………………………………………………… PG 3
❖ Método CientíficoMétodo Científico:
El concepto de método proviene del griego methodos (“Camino” o “vía”) y hace referencia al medio que se utiliza para llegar a una cierta meta.
El método científico se refiere a la serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento válido desde el punto de vista científico, utilizando paraesto instrumentos que resulten fiables. Lo que hace este método es minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo.
El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es:
❖ La reproducibilidad, es decir, la capacidad de repetir un determinado experimento, en cualquier lugar y por cualquier persona. Este pilar se basa,esencialmente, en la comunicación y publicidad de los resultados obtenidos.
El segundo es:
❖ La refutabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada o refutada (falsacionismo). Esto implica que se podrían diseñar experimentos, que en el caso de dar resultados distintos a los predichos, negarían la hipótesis puesta a prueba.
Descripción del métodoCientífico
se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Las teorías científicas, destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez. Sin embargo, hay que dejar claro que el mero uso demetodologías experimentales, no es necesariamente sinónimo del uso del método científico, o su realización al 100%. Por ello, Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera:
❖ Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente
❖ Inducción: La acción yefecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.
❖ Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.
❖ Probar la hipótesis por experimentación.
❖ Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
❖ Tesis o teoríacientífica (conclusiones).
Así queda definido el método científico tal y como es normalmente entendido, es decir, la representación social dominante del mismo. Esta definición se corresponde sin embargo únicamente a la visión de la ciencia denominada positivismo en su versión más primitiva. Pero, es evidente que la exigencia de la experimentación es imposible de aplicar a áreas de conocimiento como la vulcanología,la astronomía, la física teórica, etcétera. En tales casos, es suficiente la observación de los fenómenos producidos naturalmente, en los que el método científico se utiliza en el estudio (directo o indirecto) a partir de modelos más pequeños, o a partes de éste.
Física:
es la ciencianatural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia (como también cualquiercambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo y el espacio y las interaccionesde estos cuatro conceptos entre sí.
La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua a través de la inclusión de la astronomía. En los últimos dos milenios, la física había sido considerada sinónimo de la filosofía, laquímica, y ciertas ramas de...
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