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Páginas: 2 (293 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2013
INTERNET: APORTES EN LA MEDICINA
Como sabemos, internet es una infraestructura informática ampliamente extendida, constituyendo una revolución sin precedentes en el mundo dela informática y de las comunicaciones, con más de 1.600 millones de páginas Web, con gran cantidad de información muy útil para uso académico y especialmente en medicina.
La llegadade Internet afecta a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la medicina, dentro y fuera de las universidades, por lo que el rol de los profesores se ve modificado. La historia deInternet quizás se inicia con la milenaria necesidad del hombre de investigar, utilizar, almacenar y reproducir toda la información disponible, a lo largo de la historia de la humanidad,con el fin de preservar un dialogo sin fin entre el presente y el pasado.
Los electrocardiogramas comienzan a ser enviados y analizados a través de una Intranet, en 1969. La WorldWide Web (www.) se crea en ese año y la primera información disponible a través de una página web, para el estudio de temas sobre medicina en Internet, se estableció en www.nlm.nih.gov, através de la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos de América (National Library of Medicine, NLM) en 1993 (4). En 1997 se crea la Biblioteca Virtual en Salud.
Losestudios médicos dejan de estar limitados a la mera recepción y memorización de datos recibidos en clase, para transformarse en permanente búsqueda, análisis y re-evaluación deinformaciones obtenidas —entre otros sitios— en las redes de computadoras, a través de la Internet.
Otra interesante aplicación es la telemedicina, que se basa en utilizar la tecnología de lacomunicación, para aprovechar el conocimiento básico de textos, imágenes y voz, vía telefónica o vía Internet, en sitios remotos o no, para el diagnóstico y tratamiento, en medicina.
Como sabemos, internet es una infraestructura informática ampliamente extendida, constituyendo una revolución sin precedentes en el mundo dela informática y de las comunicaciones, con más de 1.600 millones de páginas Web, con gran cantidad de información muy útil para uso académico y especialmente en medicina.
La llegadade Internet afecta a los procesos de enseñanza y aprendizaje de la medicina, dentro y fuera de las universidades, por lo que el rol de los profesores se ve modificado. La historia deInternet quizás se inicia con la milenaria necesidad del hombre de investigar, utilizar, almacenar y reproducir toda la información disponible, a lo largo de la historia de la humanidad,con el fin de preservar un dialogo sin fin entre el presente y el pasado.
Los electrocardiogramas comienzan a ser enviados y analizados a través de una Intranet, en 1969. La WorldWide Web (www.) se crea en ese año y la primera información disponible a través de una página web, para el estudio de temas sobre medicina en Internet, se estableció en www.nlm.nih.gov, através de la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos de América (National Library of Medicine, NLM) en 1993 (4). En 1997 se crea la Biblioteca Virtual en Salud.
Losestudios médicos dejan de estar limitados a la mera recepción y memorización de datos recibidos en clase, para transformarse en permanente búsqueda, análisis y re-evaluación deinformaciones obtenidas —entre otros sitios— en las redes de computadoras, a través de la Internet.
Otra interesante aplicación es la telemedicina, que se basa en utilizar la tecnología de lacomunicación, para aprovechar el conocimiento básico de textos, imágenes y voz, vía telefónica o vía Internet, en sitios remotos o no, para el diagnóstico y tratamiento, en medicina.
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