Informes

Páginas: 20 (4900 palabras) Publicado: 17 de julio de 2011
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Escuela de Educacion Inicial

Proyecto De Mejoramiento Centro De Practica

Jardín El Roble.

Fecha de Entrega: 4 de Julio 2011

El impacto de los jardines infantiles en las sociedades chilenas resulta positivo y pasa a ser parte importante del desarrollo de estas. Su rol en la sociedad consiste enentrgar educacion intengral y de calidad que incluye alimentacion y asistencia social a los niños y niñas menores de seis años en jardines infantiles y salas cunas(1) se manifiesta esta relacion a la posibilidad de desarrollar al maximo sus potencialidades,si no que tambien en el desarrollo mas equitativo de los niños.

La educacion durante los primeros años de vida resulta fundamental para eldesarrollo posterior de todas las areas del desarrollo de los niños y niñas la educacion temprana se fundamenta en la posibilidad de influir,favorablemente en el desarrollo del niño pequeño,dada la plasticidad que posee el sistema nervioso durante las primeras etapas del desarrollo y de no recibir los estimulos adecuados podria verse retrazada su maduracion(2) la importancia que adquieren lasexperiencias otorgadas en los primeros años no son menores y justamente tienen un impacto para el presente y aun asi mas para el futuro,pero otro impacto fundamental en la educacion temprana es conseguir que la familia conozca y comprenda la realidad de los hijos sus capacidades y sus limitaciones actuando como agentes del desarrollo del niño,estableciendo buenos niveles de comunicación.Las familias entendidas como un grupo social con una historia compartida de interacciones es un sistema compuesto por personas de diferente edad,sexo,y caracteristicas que,por lo general,comparten el mismo techo(3) este grupo social tiene el deber tambien de cumplir ciertas funciones,tales como enseñarle al individuo a vivir en sociedad esto es formarlo moral y espiritualmente(4) asi junto con estose dice que la familia es debe procurar el mejor ambiente psicologico para sus miembros y sobre todos para los niños,el cuel esta en formacion de todos sus valores y personalidad el impacto que tendra la familia sera muy directo en el desarrollo del desenvolvimiento dentro de la sociedad de sus integrantes.

Cuando se habla de familia se habla de muchos conceptos no es uno solo,muchoslibros hablan de cómo se constiyuye una familia por ejemplo es un grupo social con una historia compartida de interacciones es un sistema compuesto por personas de diferentes edad,sexo,y caracteristicas que por lo general comparten el mismo techo(5) otra definicion que podemos mencionar es la que se extrae del libro ,el educador y los padres que dice la familia es un conjunto de personas queinteractuan entre si a traves del tiempo de modo que las conductas de unos influyen y son influidas por las conductas e otros,y ambas a su vez afectan y son afectadas por le entorno(6) Algunas definiciones se asocian fundamentalmente a los niveles de parentesco y relaciones consanguineas como se puede extraer del siguiente libro la familia es un grupo de personas unidas por vinculos de parentesco ya seaconsanguineo por matrimonio o adopcion que viven juntos por un periodo indefinido de tiempo,constituye la unidad basica de la sociedad(7) tambien destacaremos la definicion que realiza la comision familia y vida la que se refiere que la familia es la comunidad estable fundada en el matrimonio que forman los conyuges (hombres y mujeres) y sus hijos, con el fin de asistirse mutuamente,transmitir lavida y garantizar el desarrollo y la libre educacion de los hijos(8) por todo lo anterior de llega a reflexionar que la familia es mucho mas que una agrupacion arbitaria de individuos, constituye una unidad que tiene su propia organización,relacionesy sus propias normas que la rigen.

Desde una mirada constructivista,se sabe que el conocimiento humano es activamente construido por el...
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