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Páginas: 7 (1658 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2013
Filosofía y ética

1. ¿Qué es la filosofía?
Es un saber o un conjunto de conocimientos que nacen de nacen de la actividad de filosofar.
2. ¿De qué modo la filosofía genera sus problemas?
De dos formas: una es la presentación de aporías en el curso normal de su reflexión, es esto el alimentador básico de la generación de problemas en la filosofía, y la otra forma son aquellos que larealidad, que el entorno natural e histórico, ofrecen como reto a la reflexión filosófica.
3. ¿Por qué son importantes nuestras creencias?
Porque estas son las que dan dinamicisidad a todo lo nos rodea, y nos permiten tener como base de nuestra forma de concebir el mundo mediante creencias religiosas, políticas o sociales. Las creencias nos permiten actuar de una determinada manera que buscasatisfacer todo lo que creemos verdadero.
4. ¿todas nuestras creencias tienen el mismo valor?
No.Existen creencias que forman parte mayoritaria de nuestras vidas, y a las cuales seguimos fielmente, pero hay otras que recién se forman o a las cuales no les damos el mismo valor que a las otras.
5. ¿Cuál es la relación entre creencia y acción?
Creencia es una forma de pensamiento que tenemos todos losseres humanos, delas cuales nos sirve como base para realizar nuestras acciones con respecto a ellas o a nuestras vidas.
6. ¿De qué modo se relacionan los filósofos con las creencias?
Los filósofos analizan las creencias, ya que ellos no consideran a las creencias como algo positivo o negativo, sino busca saber la utilidad de estas. La filosofía nos dice que si nos desengancháramos de todasnuestras creencias podríamos ver el mundo de manera diferente, ya que las creencias de cierta manera limitan nuestra visión de la realidad objetiva del espacio en que vivimos.
7. ¿Cuál es el sentido de la frase “Sócrates es sabio por no sabe y no creo saber”?
Es decir que el no se consideraba sabio ya que no creía saberlo todo, y al estar el seguro de eso se convierte en el más sabio de todos, yaque él era el único que reconocía su ignorancia, por el contrario aquellos que creían saberlo todo, eran más ignorantes que él, ya que ni siquiera sabían que no sabían. 
8. ¿Nombre a filósofos antiguos, medievales, modernos y contemporáneos?
FILOSOFOS ANTIGUOS: Sócrates, platón, Aristóteles, Heráclito, Parménides, Pitágoras, etc.
FILOSOFOS MEDIEVALES: Anselmo de Canterbury, Ramón Llalla, SantoTomás de Aquino, Guillermo de Ockham.
FILOSOFOS MODERNOS: descartes, Husserl, Thomas Hobbes, Gottfried Leibniz, Karl Marx
FILOSOFOS CONTEMPORANEOS: Thomas Kuhn, Michael Dummett, Hilary Putnam, Noam Chomsky, Richard Rorty, John Searle

9. ¿Cómo es presentado en el “mito de la Caverna” el conocimiento y la realidad?
El conocimiento es presentado como algo que no conocemos verdaderamente y quesolo podemos tener un conocimiento superficial y equivocado de la cosas esto parte de la percepción que tenemos del mundo, ya que con los sentidos no se ve el mundo tal y como es, lo que vemos según Platón es sombras y no la realidad; ya que la realidad verdadera solo se conocerá con el intelecto y una vez que nos hayamos separado de todas nuestras creencias que nos ataban a la caverna sin ver laluz.
10. ¿Cómo ha sido abordado tradicionalmente el problema del sentido de la vida o de Dios?
En nuestro ámbito cultural, occidental y cristiano, Dios es usualmente concebido como un ser. Este tema de dios ha sido abordado relacionando a Dios con todo lo bueno y dándole a él la máxima categoría dando así sentido a nuestras vidas.
11. ¿Cuál es el significado que tiene “fabricar a Dios”?
Elponer a dios al final de todo es algo que brinda utilidad filosófica, esto hace entender que fabricar a Dios es algo importante para todos los ejecutores, Dios pues representa entonces el fin justificable al que queremos llegar para alcanzar nuestros propósitos.
12. ¿Qué de común y diferente tienen la filosofía, la ciencia y la religión?
Lo común es que los tres buscan explicar o mejor dicho...
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