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Programas sociales y políticas sociales



Integrantes: Romina Matamala.
Asignatura: Políticas públicas y sociales en chile
Profesor: Gerardo Bello
Carrera: Servicio Social
Osorno, 4 de junio del 2013.
Indice
Introducción……………………………………………………………………………… pág. 2


INTRODUCCION
Programas de Educación en Chile.

Programa educación técnicoprofesional

Objetivo: Mejorar empleabilidad más posibilidad de conseguir trabajo y mejores sueldos además de continuidad de estudios.

Beneficiarios: A aquellos estudiantes que asisten a establecimientos educacionales que imparten Educación Técnico Profesional.

Descripción: Este programa busca mejorar la empleabilidad y continuidad de estudios de los estudiantes de Educación TécnicoProfesional a través de la compra de equipamiento, un plan de certificaciones de estudiantes y articulaciones con privados.

Programa Centro de recurso para el aprendizaje

Objetivo: El objetivo de este programa es implementar recursos actualizados para conformar y reforzar las bibliotecas de establecimientos municipales y particulares subvencionados que imparten Enseñanza Básica y/o Media regular,transformándolas en Centros de Recursos para el Aprendizaje.

Beneficiarios: los establecimientos subvencionados que imparten Educación Básica y/o Media para niños entre 4 y 18 años.

Descripción: Este programa entrega material educativo como libros, apoyo audiovisual, etc. y capacitación para conformar y reforzar las bibliotecas de establecimientos municipales y particulares subvencionados queimparten Enseñanza Básica y/o Media regular, transformándolas en CRA.


Programa liceos bicentenario

Objetivo: este programa tiene como objetivo generar nuevas oportunidades para que alumnos sobresalientes de la educación subvencionada puedan alcanzar mejores resultados académicos y acceder a la Educación Superior.

Beneficiarios: a los estudiantes con buen rendimiento académico, deséptimo básico a cuarto medio, de establecimientos municipales y particulares subvencionados.

Descripción: Aporte financiero para implementar 60 establecimientos de excelencia, que generen oportunidades para que alumnos destacados de la educación subvencionada puedan tener mejores resultados académicos y accedan a la Educación Superior. La implementación significa contar con un equipo directivo ydocente capacitado, además de redes de apoyo técnico y financiero.

Programa plan de apoyo compartido

Objetivo: Mejorar el nivel de aprendizaje en lenguaje y matemática en los primeros años de escolaridad (de pre kínder a cuarto básico), medido a través de la prueba SIMCE del año 2013.

Beneficiarios: Establecimientos educacionales municipales y particulares subvencionados con bajorendimiento SIMCE durante los últimos cinco años y cursos de mínimo 20 alumnos.

Descripción: Entrega de apoyo continuo, desde la educación pre básica, a establecimientos vulnerables con bajo desempeño escolar, a fin de mejorar el rendimiento de sus alumnos en la prueba SIMCE de cuarto básico. Se buscan fortalecer las competencias en gestión educativa y técnicas pedagógicas del establecimiento.Programa beca vocación de profesor
La Beca Vocación de Profesor financia la totalidad de la carrera para el alumno, considerando matrícula y arancel total por la duración regular de la carrera escogida. Luego, según el puntaje PSU que obtenga el alumno, esta iniciativa suma más beneficios, como se muestra a continuación:
Desde 600 puntos obtenidos: Cobertura de matrícula y arancel total de lacarrera.
Desde 700 puntos obtenidos: Además de la cobertura de matrícula y arancel total, entrega un pago mensual de $80.000, de marzo a diciembre de cada año a través de JUNAEB, por la duración regular de la carrera.
Desde 720 puntos obtenidos: Además de matrícula, arancel total de la carrera y pago mensual indicado, entrega el financiamiento para cursar un semestre en el extranjero, el cual se...