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Informe del alumno

Fecha de nacimiento 22 de julio de 2008.
ASPECTO CONDUCTUALES
Román en un alumno con una execiva actividad motora que carece deobjetivo o finalidad. Tiene un comportamiento muy imprevisible. También presenta déficit de atención y se distrae con facilidad; todo el tiempo inventa cosaspara distraer a los demás y llamar la atención
Tiene una actitud muy impulsiva de forma inmediata sin pensar en las consecuencias; y a causa de ello siempregolpea o lastima algún compañerito.
Es un alumno muy desobediente, hace lo contrario de lo que se le pide, le cuesta mucho trabajo seguir directrices y adquirirpatrones de conducta.
Le cuesta mucho aceptar las reglas de la clase, protesta y contesta de mala manera a la docente , cuando le llama la atención , despuésse arrepiente y pide perdón.
Ante esa situación se hace difícil continuar con la normalidad de la clase ya que la docente debe interrumpir su actividad todoel tiempo para contenerlo por su acción demandante.
ÁREA SOCIO-PEDAGÓGICA.
Se expresa correctamente , no manifiesta ningún problema en su lenguaje.
Conrelación a su desempeño en el aula no presenta dificultades motoras, correr , salta y brinca con facilidad, realiza cortes rectos con tijera toma correctamenteel lápiz, todavía sus dibujos presentan muchas descarga. Reconoces la serie numérica de 1 al 10 sin problemas reconoce su nombre logra dibujar la figurahumana casi completa.
Últimamente sale de la clase sin permiso de la docente y se niega regresar a la misma corriendo por todo el patio descontroladamente.