Informes

PRACTICA Nº 2 MEDICIONES
(PRE-LABORATORIO)
I. OBJETIVOS:
El alumno al final de la práctica debe ser competente en:
• Tener claro el manejo de algunos instrumentos de medida, como son: la regla graduada, el vernier, el tornillo micrométrico, balanza de platillos y cronómetro, como instrumentos de medición.
• Identificar y calcular de forma clara la apreciación de un instrumento.
• Establecerque el verdadero valor de una magnitud es imposible de determinar.
• Poner en práctica los conceptos de error.

II. CONOCIMIENTOS PREVIOS AL LABORATORIO:
• Que es medir
• Calibración de un instrumento
• Magnitudes fundamentales
• Conversión de unidades
• Cálculo de la sensibilidad de un instrumento
• Diferencia entre precisión y exactitud
• Error absoluto, error relativo y porcentual.• Cifras significativas.

III. MATERIALES Y EQUIPOS:
LABORATORIO
• Vernier.
• Cronómetro.
• Tornillo micrométrico.
• Balanza comparadora.
• Diversos sólidos.

ALUMNO
• Regla graduada
• Reloj de aguja o digital con cronómetro.
• Diversos elementos que se puedan medir (al menos dos)


FUNDAMENTOS TEÓRICOS

Cifras significativas: Es el número de dígitos conocidos con certeza en unamedida o toda cifra o dígito del número correspondiente al valor reportado de una medición.
Por ejemplo, si pesamos una moneda utilizando una balanza de pesas y una balanza electrónica podemos obtener los siguientes números:

Balanza de pesas: 3.11 g (3 cifras significativas)
Balanza electrónica: 3.1134 g (5 cifras significativas)

Error absoluto EA: es la diferencia entre el resultadode la medida M y el verdadero valor m de la magnitud a medir. .
El error relativo ER, es el cociente entre el error absoluto eA y el verdadero valor m. . Cuando se expresa en tanto por ciento (error porcentual) su expresión es:
.

Definición de Metrología: (del griego μετρoν, medida y λoγoς, tratado) es la ciencia y técnica que tiene por objeto el estudio del proceso de medición en sí,incluyendo los instrumentos empleados, así como de su calibración periódica; todo ello con el propósito de servir a los fines tanto industriales como de investigación científica.
Principios de la Metrología:
Exactitud: este principio tiene que ver con la cercanía con la cual la lectura de un instrumento se aproxima al valor "verdadero" de la variable medida. Entre más decimal se puedan leer enun instrumento, mas exacto es.
Precisión: esta asociado con la repetibilidad de las mediciones, esto es, dado un valor fijo de una variable, la precisión es una medida del grado con el cual mediciones sucesivas difieren una de otra. La precisión de un instrumento se pude determinar de la siguiente manera: una lectura mayor entendida en la escala, menos otra lectura menor entendida en la mismaescala, dividida entre el número de divisiones que separan estas dos lecturas.

Incertidumbre de una medición: está asociada generalmente a su calidad. Es la duda que existe respecto del resultado de dicha medición. Se puede pensar que las reglas graduadas están bien hechas, que los relojes y los termómetros deben ser veraces y dar resultados correctos. Sin embargo, en toda medición, aún en lasmás cuidadosas, existe siempre un margen de duda. Para reducir los errores conviene controlar los resultados, midiendo dos o tres veces.
Se necesitan dos números para cuantificar una incertidumbre. Uno es el ancho de ese margen, llamado intervalo, el otro es el nivel de confianza que establecer cuan seguro estamos que el “valor verdadero” cae dentro de ese margen.
Por ejemplo:
Si decimos quela longitud de cierta barra mide 20 centímetros, más o menos 1 centímetro, con un 95 % de nivel de confianza, escribimos:
20 cm. + 1 cm., con un nivel de confianza del 95%
Esto significa que la longitud de la barra está comprendida entre 19 centímetros y 21 centímetros.

Rango de Medida: define los valores máximos y mínimos de lectura para los cuales el equipo ha sido diseñado....