Informes
CED BOSCO 1 LA JOYA
INFORME GENERAL COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN PRIMER PERIODO 2012
PROFESOR (a):CURSO 301:
Objetivo.
Evaluar los procesos de aprendizajes para fortalecer el modelo pedagógico e su con componente curricularpara mejorar cualitativa y cuantitativamente el desempeño académico de los estudiantes.
CURSO 301 |
DEBILIDADES | FORTALEZAS |
Algunos estudiantes presentan dificultades: * para seguir lasinstrucciones. * Muestra poco interés por aprender lo cual hace que requieran acompañamiento continuo para terminar las actividades. * Por dinámica familiar carecen de hábito de estudio es decir,falta acompañamiento por parte de la familia. * Por la edad y el proceso de socialización de nuestros estudiantes, en ocasiones se presentan algunas situaciones que generan conflicto, a los cuales seles ha dado selección siguiendo el conducto regular y haciendo los llamados de atención pertinentes. | La mayoría de los estudiantes: * Realizan muy bien los trabajos de cada clase. * Muestranbuena aplicación y apropiación de las temáticas en las diferentes aéreas. * Interiorizan hábitos y normas. * Siguen las instrucciones y el conducto regula. * Muestran un desempeño alto. * Lacolaboración de los padres de familia y la empatía entre estudiantes dinamizadora y padres familia. |
ALCANCES * Durante el primer bimestre se aplicaron estrategias que permitieron iniciar elproceso de fortalecimiento de la autoestima y el proyecto de vida de los estudiantes. * Potenciar las competencias básicas y laborales a través del aprendizaje significativo. * Vivenciar valores quepermiten la resolución pacífica de conflictos. | METAS * Fortalecer autoestima * Mejorar procesos de comunicación * Fortalecer proyecto de vida * Formar para el trabajo * Cuidar el medio...
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