Informes

1) Elabore una definición de Paradigma

El Paradigma es un patrón, es un modelo, regla o ejemplo a seguir, que nos sirve para solucionar problemas en todo el ámbito científico, religioso,educacional y otro contexto epistemológico, uno parte estructurando una forma para afrontar un problema y ese modo que uno tiene como costumbre usar ese es el paradigma, en otras palabras el términoparadigma, es un esquema formal de organización, que nos permite auto explicarnos situaciones bloqueando el análisis racional. Cabe señalar que los paradigmas se encuentran en constante cambio, cambios queguardan relación con los avances y descubrimientos científicos que abren nuevas perspectivas y horizontes.


2) Explique el Efecto Paradigma, a través de los paradigmas educativos.

El EfectoParadigma, es la relación de experiencias para ubicar la información dentro de un modelo, el problema radica en que un paradigma suele convertirse en un problema u obstáculo para encontrar solucionesalternativas, no es posible mirar al futuro si se está estancado en viejos paradigmas, ya que estos influencian nuestras percepciones y actuaciones.
El desafío que aquí se plantea, es reconocer los modelosque nos permiten avanzar en el cumplimiento de los objetivos y nuevos desafíos, es decir, es la ruta a seguir para obtener un resultado de forma eficaz y eficiente, basada en experiencias pasadas quehan demostrado ser exitosas.
Un ejemplo claro es en un proceso de selección para un cargo en una empresa X, que considere principalmente las habilidades duras (capacidad de comunicación, confianza,motivación, liderazgo etc). El paradigma es que se han obtenido resultados sobresalientes con personas con C.I sobre 140 y ésta empresa tiene su prestigio asegurado gracias a la “inteligencia” desus empleados.
Otro ejemplo relacionado con la educación. En un modelo de educación que privilegia la enseñanza masiva sin tomar en cuenta las habilidades y aptitudes de los educandos en formación....