INFORMES

Páginas: 36 (8879 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2014
FACULTAD: INGENIERÍA EN ALIMENTOS
23431557150
CARRERA: INGENIERÍA BIOQUÍMICA
NOMBRE: JOHNNY NÚÑEZ
DOCENTE: ING. WILLIAM TENEDAAYUDANTE: EGDA CRISTINA ACOSTA
SEMESTRE PRIMERO “B”
PRACTICA #1
TEMA:
“DIMENSIONES, MAGNITUDES Y TRANSFORMACIONES DE UNIDADES”
1.- INTRODUCCIÓN
Dimensión son las magnitudes de un conjunto que permiten definir un fenómeno en el universo se conocen tresdimensiones espaciales y dimensión temporal.
La dimensión también puede ser el area el volumen a la longitud de una superficie un cuerpo y una línea con el peso del tiempo han sufrido cambio la Palabra superficie un cuerpo o una línea con el peso se concibe como la idea de grande o importante en las matemáticas se entendió con la idea del tamaño de los objetos (CHAMORRO 1994).
Actualmenteexisten en todo el mundo varios sistemas de unidades diferentes en la industria de la investigación y el desarrollo , y el sistema internacional (SI) se esta oponiendo rápidamente sobre los restantes sistemas de unidades (MONRROY 2004).
La magnitud en la física es la propiedad de los cuerpos posible de medición la altura superficie, peso, tiempo, temperatura o la longitud se las cuantificascomprobándolas con un patrón o modelo.
Las magnitudes físicas pueden ser escalares como la masa , la energía la densidad o la temperatura que poseen valores fijos independientes del observador las magnitudes básicas empleadas en el SI son la longitud masa, tiempo , intensidad de corriente eléctrica , temperatura termodinámica cantidad de sustancia e intensidad luminosa oficina internacional de pesas ymedidas 2006.
2.- OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar el aprendizaje para resolución de problemas para la cual (PA) utilizaremos el sistema internacional SI dando acabo la perfecta utilización del sistema internacional.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
desarrollar destrezas para aprendizaje en el calculo de unidades.
Reconocer las unidades de medida
Calcular datos de distintas unidades analizandocon el uso de las unidades de medida.
3.- MATERIALES:
Calculadora científica
Toda las conversiones de unidades del INENTabla de conversión
5.- DISCUSIÓN
La resolución de los problemas de trasformación de unidades nos ha sido factible el proceso ya que por el cual hemos logrado nuestros objetivos propuestos. En el 4.7 de la solución de problemas se necesitaba formular para su calculo deenergía su logro, se logro con esto sacar u obtener la propuesta que se quería obtener con las formulas dadas en el laboratorio.
Las cifras pueden variar en la tabla y como también en la respuesta por la que hemos utilizado con aproximación y hemos utilizado la notación científica ya que eso hemos logrado lo que se ha propuesto llegar acabo con resultado satisfactorios.
6.- CUESTIONARIO
6.1 DEFINAEL CONCEPTO DE DIMENSIÓN MAGNITUD Y UNIDAD
MAGNITUD.- Esta toda propiedad de los cuerpos que se puede medir Ejemplo: tiempo, temperatura masa. etc.
DIMENSIÓN.- Es la magnitud de un conjunto que permite definir un fenómeno.
UNIDAD.- Cantidad que se toma por medida o termino de comparación de las demás de sus especie (BUFFA.W SEXTA EDICION 2007 FÍSICA POR PESARON EDUCACIÓN DE MÉXICO S.A DEV.C. Pag, 623)
6.2. ESCRIBA EL SIGNIFICADO DE INCERTIDUMBRE, PRECISIÓN Y EXACTITUD
INCERTIDUMBRE.- Ambigüedad en el último número que se aproxima en una medida esto determina la exactitud.
PRECISIÓN.- Hacer referencia a la dispersión del conjunto de valores obtenidos de mediciones repetidas de una magnitud. Cuanto mayor sea la depresión mayor es la precisión.
EXACTITUD.- Se refiere a que tancerca del valor real se encuentre el valor medido y al numero de cifras decimales utilizadas para expresar la medida (UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA) 2009 definicion de incertidumbre precisión exactitud disponible.http7www.editorial.eda.olpc.es/allhtm/03/05/2014.
6.3.- ESCRIBA EL SIGNIFICADO DE QUE ES EL SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES.
Es el nombre que recibe el sistema de unidades que...
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