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Evaluacion de matematica :
1.- construlye una camino pintando los casilleros del 1 al 100 para que se junte el pez con la foca.

2.- sigue la secuencia de los números.
Ejercicio1:





Ejercicio 2:

3.-completa el número que corresponde según las cantidades de cosas:

4.- completa el número que va antes en la columna izquierda y el que va después en lacolumna derecha:

5.-Realiza sumas simples con uno y dos dígitos sin reserva:








6.- realiza restas con uno y dos dígitos sin reserva:



7.-Resolvermultiplicación y divisiones básicas:
3x2= 5x2=

6x3= 4x1=

6:2= 10:5=

8:4= 4:2=8.-Resolucion de problemas:
(1.-)Pedro tiene 6 calugas María tiene 1 más que Pedro Tomás tiene 2 menos que Pedro
¿Cuántas calugas tienen los tres?

1.- ¿Qué datos tengo?
Pedro tiene:_________
María tiene: _________
Tomás tiene: ________
2.- ¿Cuál es la pregunta?

3.- ¿Cómo encontraré la respuesta?

4.- Operación

5.- Respuesta

6.- Compruebo mirespuesta

(2).- Carlos tiene 14 autos de plástico
Le regala algunos a su amigo Pedro
Le quedan 9

¿Cuántos autos le dió a Pedro?

1.- ¿Qué datos tengo?Carlos tiene _________

Autos Le quedan __________

2.- ¿Cuál es la respuesta?


3.- ¿Cómo encontraré la respuesta?


4.- Operación


5.- Respuesta


6.- Compruebomi respuesta

(3).- En una caja hay 12 huevos Compré 8 cajas
¿Cuántos huevos tendré?

1.- ¿Qué datos tengo?

2.- ¿Cuál es la pregunta?

3.- ¿Cómo encontraré la respuesta?4.- Operación

5.- Respuesta

6.- Compruebo mi respuesta

















NOMBRE……………………………………………………………………………………
CURSO…………………………………………………………………………………………....