informqacion correcta de lenguaje
Oro reluce, plata no es.
Abran las cortinas,
y verán lo que es.
Respuesta: el plátano
Verde soy,
verde seré,
no me toques
que te picaré.
Respuesta: La ortiga
En el campome crié
atada con verdes lazos,
y si lloras por mí,
me estas partiendo en pedazos.
Respuesta: La Cebolla
Adivina, adivinanza
Vuela entre las flores
con sus alas de colores
Respuesta: LaMariposa
El roer es mi trabajo/el queso mi comida/y el muy astuto del gato/es mi peor pesadilla
Respuesta: El Ratón
Sale de mañana/nunca de noche/me da su calor/y no usa coche
Respuesta: ElSol
Va por el cielo/como ventarrón/lleva pasajeros/y anda a motor
Respuesta: El Avión
Blanca por dentro
Verde por fuera.
Si no sabes, espera
Respuesta: La pera
Un señor gordito
muycoloradito
no toma café
siempre toma té
Respuesta: el tomate
Lo come Pancracio
está en el champán
si piensas despacio
Sabrás que es el...
Respuesta: el pan
Como lo más difícil escomenzar, me permito redactar una propuesta de índice que pretende cubrir las materias impartidas en la asignatura de Lengua castellana y Literatura tanto en Primero como Segundo de Bachillerato.Por supuesto, podéis modificar e incrementar esta tabla de contenidos e introducir la información que consideréis oportuna en las entradas correspondientes.
Tabla de contenidos [ocultar]
1 Lacomunicación
1.1 El proceso de la comunicación:
1.1.1 Las funciones del lenguaje y las intenciones de los usuarios
1.2 La eficacia comunicativa:
1.2.1 Características del lenguaje verbal
1.2.2 Loselementos para-verbales y no verbales
1.2.3 Contenidos ideológicos y sociales en los usos lingüísticos
1.2.4 Prejuicios y estereotipos
1.2.5 Tabúes y eufemismos
1.2.6 El diálogo
1.2.7 Laconversación
1.3 La diversidad lingüística y los usos de la lengua:
1.3.1 El uso de la lengua en la interacción social
1.3.2 Las lenguas y sus variedades
1.3.3 Estratificación sociocultural, competencia...
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