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Páginas: 11 (2657 palabras) Publicado: 27 de junio de 2012
Dirección General de Cultura y Educación
Subsecretaría de Educación
Dirección Provincial de Educación Secundaria

La secundaria de la provincia
BUENOS AIRES

La secundaria de la provincia

Marco Normativo

BUENOS AIRES

Ley de Educación Nacional 26.606
Ley de Educación Provincial 13.688

Ley de Protección Integral de los Derechos de las
Niñas, Niños y Adolescentes 26.061
Leyde la Promoción y Protección Integral de los
Derechos de los Niños Prov. de Buenos Aires 13.298

La secundaria de la provincia

La Escuela Secundaria

BUENOS AIRES

Educación Común y Obligatoria
Que forme para la
Ciudadanía, el Trabajo
y los Estudios Superiores
los Estudios Superiores

Con Identidad

Democrática

Inclusiva

La secundaria de la provincia

Líneas Político -Institucionales

BUENOS AIRES

Líneas de
íneas de
Trabajo
Temáticas

Articulación
y promoción
de la Escuela
Secundaria
obligatoria

Construcción
de la
identidad de
la Escuela
Secundaria
obligatoria

Inclusión en
la Escuela
Secundaria
de todos los
adolescentes
,jóvenes,
adultos

Promoción y
profundización
del gobierno
democrático
de la escuela
secundariaComunicación
institucional
para el
intercambio
entre los
distintos niveles
de conducción
de la educación
secundaria
secundaria

Equipos Pedagógicos Territoriales
Líneas de
Trabajo
Transversales

Capacitación y Actualización
(Directores, Docentes, Preceptores y Secretarios)
Evaluación de la pertinencia de las acciones y tareas de los
componentes
Programas de Financiamiento yPresupuesto

La secundari a de l a provi nci a

El Nivel Secundario

BUENOS AIRES

Gestión Estatal
 Escuelas Secundarias Básicas (2183)
 Escuelas de Educación Media (761)
 Escuelas de Educación Técnica (228)
 Escuelas de Educación Agraria (56)
Escuelas de Educación Agraria (56)
 Centros para la Producción Total (29)

Gestión Privada
 Escuelas Secundarias Básicas (1692)
Escuelas de Educación Media (1375)

Conformadas
Conformadas en Unidad
Unidad
de Gestión de 6 años

La secundaria de la provincia

Datos e Indicadores

BUENOS AIRES

Gestión Estatal

1.150.000 Alumnos
42.000 Secciones
42.000 Secciones

109.000 Docentes

La secundaria de la provincia

Implementación de la Escuela
Secundaria de 6 años

BUENOS AIRES

CAMBIOS
Diseño
DiseñoOrganizativo
Organizativo
Política de
Inclusión

Diseño
Curricula
Curricular
Curricular
Curricular
Articulació
Articulación y
Promoción

Gobierno
Gobierno
Democrático

Estos cambios requieren:
 Mayor presupuesto
 Aportar para el cambio en la formación de los docentes del nivel
 Capacitación, actualización y asistencias técnicas
 Normativa que acompañe el proceso.

Lasecundaria de la provincia

Constitución de la Escuela
Secundaria de 6 años

BUENOS AIRES

Secundaria de 6 años
Secundaria Básica
Secundaria Básica









POF



Vinculación


Polimodal





Polimodal





Etapas

Crecimiento
Crecimiento



Creación

La secundaria de la provincia
BUENOS AIRES

Diseño Organizativo

PlantaOrgánico Funcional
Ampliación de Planta
 Director con extensión de jornada a 8 horas diarias (gradual y optativo)
 Un integrante del Equipo Directivo por turno y por edificio
 Profesor Tutor para 1ro. y 6to. Año (dos módulos por sección)
 Un Asistente Tecnológico por turno
Redefinición de roles y funciones
 Revisión de la normativa
Concentración horaria
 Ingreso por cargo (10módulos)
 Movimientos por permuta (incluido provisionales)

La secundaria de la provincia
BUENOS AIRES

Diseño Organizativo

1ra. Etapa 2008-2009
761 Escuelas Secundarias
935 Establecimientos

228 Secundarias Técnicas
85 Secundarias Agrarias y CEPT

Proceso de constitución

2da. Etapa 2009-2010
1565 Establecimientos
Se estima alcanzar a conformar unos 2500 establecimientos...
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