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CAPITULO I
DIAGNOSTICO
1. Comunidad seleccionada.
Comunidad Sabana del Olivo, Municipio Torres perteneciente al Edo Lara.
2. Criterios para la selección de la Comunidad.
Se ha decidido realizareste Proyecto Informático, en la Escuela que pertenece a la comunidad Sabana del Olivo, Debido a que la misma no cuenta con un sistema que les permita llevar de manera automatizada el registro de losAlumnos.
3. Descripción de la comunidad.
3.1 Aspecto socio demográfico.
La Comunidad Sabana del Olivo, se encuentra ubicada en el Municipio Torres del Estado Lara, específicamente en la VíaLara – Zulia en una Desviación Vía Puricaure Quebrada Arriba.
3.2 Infraestructura.
La infraestructura de la Escuela Sabana del Olivo, una parte de la estructura de la escuela está construida deBloques Rojos y otra parte de bloques Grises, el piso es de Cemento, el techo es de Acerolit, y dicha estructura esta acercada con Alfajor.
3.3 Socio – Organizativo.
La Comunidad Sabana delOlivo, se encuentra organizada por el concejo comunal y el nombre de este es “CONSEJO COMUNAL CASERIO SABANA DEL OLIVO”, en el cual participan 56 miembros de este caserío, los cuales se conforman en:Unidad de Finanzas, Unidad de Contraloría Social, Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas y 13 Comités.
3.4 Socio Cultural.
Las actividades culturales que se desarrollan en la Escuela Sabana delOlivo, son diversas entre algunas podemos mencionar las siguientes:
Canto del Himno Nacional en la entrada y el Himno del Estado Lara en la salida.
Se realizan actividades del día del amor y laamistad
Día de las Madres
Bazar Decembrino
Entre otras
3.5 Educativo.
El Nivel Educativo del personal de la Escuela Sabana del Olivo es diverso se encuentran desde Licenciados en Educación,Técnicos Superiores y Bachilleres.
3.6 Medico Asistencial.
En la comunidad no cuentan con la misma, por lo que tienen que dirigirse hacia las poblaciones cercanas que si las poseen, solo en...