Ing. Agronomia

UNIVERSIDAD DE CUENCA
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

(Primero B)

INFORME DE LA PRACTICA NO.1

TEMA: REGLAS BASICAS A OBSERVAR EN EL LABORATORIO

Nombre: Johnny
Apellido: Delva
Materia: Química
Curso: Primero B
Profesor: Dra. Cecilia Farfán

Fecha: 12/10/2011

TEMA: REGLAS BÁSICAS A OBSERVAR EN EL LABORATORIO

I.- Objetivo de la práctica.
El objetivo de esta práctica esque aprendamos de todo lo que consta un laboratorio de química, las medidas de seguridad e instalaciones para así poder tener un buen desempeño durante todo el curso.

II.- Marco teórico.

1.- Conocimiento de áreas e instalaciones (aspecto físico)
El laboratorio es un espacio adecuado para reproducir sistemáticamente los experimentos necesarios para comprender mejor la asignatura de química.Este provisto de diferentes áreas de trabajo debidamente delimitadas por su ubicación, equipamiento e instalaciones.

Todo laboratorio está formado por las siguientes áreas de trabajo:

* Anexo del laboratorio escolar (almacén).
* Anexo para guardado de equipo y material.
* Anexo de reactivos.
* Mesas de trabajo o áreas de experimentación.
* Mesa de trabajo principal, parael profesor.
* Mesas de trabajo secundarias, para los alumnos.
* Campanas de extracción y lavabos.
* Instalaciones.
* Hidráulicas.
* De gas.
* Sanitarias.
* Eléctricas

Cuestionario sobre reglas de seguridad en el laboratorio.
1. Es criba su propia definición de accidente y consecuencia
-Es el resultado de un acto inseguro, provoca daños.
-cualquier suceso que,provocado por una acción violenta y repentina ocasionada por un agente externo involuntario.

La palabra accidente tiene su origen en el término latino acceden. De acuerdo a la Real Academia Española (RAE), el concepto hace referencia a la cualidad o estado que aparece en algo, sin que sea parte de su esencia o naturaleza; al suceso eventual que altera el orden regular de las cosas; y al sucesoeventual o acción de que, involuntariamente, resulta daño para las personas o las cosas.

Se considera a toda lesión corporal que sufra el alumno con ocasión de actividades directa o indirectamente relacionadas con su condición de estudiante, incluidas las deportivas asambleas, viajes de estudios, de prácticas o de fin de carrera y similares, siempre que estas actividades hayan sido organizadaspor los centros de enseñanza.

Consecuencias de los accidentes
* Lesiones:
* Cuerpo extraño en ojos
* Cortes
* Magulladuras y Contusiones
* Esfuerzo y esguince
* Fractura
* Escoriaciones
* Quemaduras
* Intoxicaciones
* Asfixia
* Traumas
* Etc.

2. De acuerdo con los 3 tipos de accidentes más comunes, de un ejemplo de cada uno de ellos.Transporte: Accidentes de tránsito.
Laborales: Un accidente de trabajo es el que sucede al trabajador durante su jornada laboral o bien en el trayecto al trabajo o desde el trabajo a su casa.
Domésticos: Accidente en el Hogar.

3. De acuerdo con las preguntas anteriores, mencione 5 formas de prevenir riesgos y accidentes.
a) No empujar a los compañeros, sobre todo cuando hay mucha aglomeración.b) Revise periódicamente las válvulas y mangueras del gas.
c) En el Hogar se deben prevenir los accidentes con medidas elementales, que requieren un poco de sentido común y responsabilidad por el bienestar del núcleo familiar.
d) Use el cinturón de seguridad, coloque a los niño en el asiente trasero; los bebes serán acomodados en un asiento especial adecuado para el efecto.e) Evitar jugar con objetos cortantes como espejos, lápices puntiagudos, tijeras, transportadores, etcétera.
4. Que tipos de fuego existen, según al agente que lo provoca, cual es este agente y de ejemplos.
Existen diversas clases de fuegos que se designan con las letras: A - B - C y D, y son las siguientes:
CLASE A: fuegos que se desarrollan sobre combustibles sólidos, como ser...