Ing.CIVIL

Páginas: 15 (3560 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2013
INTRO

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Para líderes que quieren lo mejor para sus jóvenes

Bíblicas Creativas
Clases dinámicas y
fáciles de adaptar
Para reuniones juveniles,
clases de Escuela Dominical,
grupos de discipulado o células

del

Antiguo Testamento
Laurie Polich

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La misión de Editorial Vida es ser la compañía líder en comunicacióncristiana que satisfaga las necesidades de las personas, con recursos cuyo contenido glorifique a Jesucristo y promueva principios bíblicos.

LECCIONES BÍBLICAS CREATIVAS – ANTIGUO TESTAMENTO
Edición en español publicada por
Editorial Vida – 2005
Miami, Florida
©2005 por Youth Specialties
Originally published in the USA under the title:
Creative Bible Lessons from the Old TestamentCopyright © 1998 by Youth Specialties
Published by permission of Zondervan, Grand Rapids, Michigan
Traducción: Norma C. Deiros
Edición: Silvia Palacios de Himitian
Diseño interior: Eugenia Chinchilla
Diseño de cubierta: Luvagraphics.com
RESERVADOS TODOS LOS DERECHOS. A MENOS QUE SE INDIQUE LO CONTRARIO,
EL TEXTO BÍBLICO SE TOMÓ DE LA SANTA BIBLIA NUEVA VERSIÓN INTERNACIONAL.
© 1999 POR LASOCIEDAD BÍBLICA INTERNACIONAL.
ISBN: 978-0-8297-4315-9
CATEGORÍA: Educación cristiana / Jóvenes
IMPRESO EN ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
PRINTED IN THE UNITED STATES OF AMERICA
09 10 11 12 ❖ 6 5 4 3

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CONTENIDO
Introducción
Sesión1

De qué trata el libro y cómo usarlo

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

Abraham: creer o no creer (lecciónsobre la fe)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

Vivir por fe no es para debiluchos

Sesión 2

Jacob: ubicarse en el asiento del conductor
(lección sobre quién es el que tiene el control) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Todos en algún momento luchamos por obtener el control.

Sesión 3

José: el juego de la espera (lección acerca de la perseverancia)

. . .. . .25

Las pruebas y las tentaciones tienen como propósito el hacernos más fuertes.

Sesión 4

Moisés: ser un calientabancos de primera
(lección acerca de la confianza). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
Con frecuencia Dios usa a la persona que menos esperamos
para hacer grandes cosas

Sesión 5

Josué y Caleb: saber oponerse a la mayoría(lección acerca de la seguridad en lo que se hace) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
Un héroe es alguien que enfrenta una situación difícil o incierta
con fuerza y seguridad.

Sesión 6

Rajab: la fe que es capaz de llevarnos a superar un
pasado turbio
(lección acerca de lo que es acción) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .51
Lo que uno vive es realmentelo que cree. Todo lo demás son solo palabras.

Sesión 7

Rut: los que guardan sus promesas
(lección sobre lo que es compromiso) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63
Comprometerse es algo más que decir las palabras correctas

Sesión 8

David: la verdad lastima menos que la mentira
(lección acerca de la verdad) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . .71
Nuestras mentiras nos ocultan para no mostrar quiénes somos en verdad.

Sesión 9

Ester: la mujer correcta, en el lugar preciso, en el tiempo exacto
(lección acerca del propósito) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79
Dios nos ha creado a cada uno de nosotros con un propósito

Sesión 10

Job: malos días para labuena gente
(lección acerca del sufrimiento) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85
El sufrimiento puede llegar a ser la condición de la que más
se beneficien los seres humanos.

Sesión 11

Daniel: no al temor (lección sobre la valentía)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91

La valentía crece a medida que se actúa conforme a ella....
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