ing. comercial



Introducción


Al enfocar el término de gerencia del cambio constituye uno de los aspectos más relevantes del proceso de globalización de la gestión de negocios, toda vez que tanto el gerente como la organización comienzan a enfrentar complejas situaciones de cambio en su entorno que no deben ser atendidas de manera dispersa, sino que requieren de una plataforma mínima que asegure conéxito el cambio en la organización.

Sin embargo, acometer un proceso de gerencia del cambio no es tan fácil como pudiera pensarse en un primer momento debido a la gran cantidad de elementos que involucra, además de que para ello debemos estar completamente seguros de que la organización pueda absorber los cambios y, muy particularmente, que sus recursos humanos comprendan su importancia y secomprometan de hecho en su desempeño, teniendo presente que el mismo es un proceso continuo que hay que tratarlo como tal y no como algo transitorio.

Por otra parte, se hace necesario realizar un diagnóstico previo de la organización que permita apreciar su verdadera situación y definir tanto su misión real como los lineamientos estratégicos que deben orientarla, al mismo tiempo que facilite laidentificación de aquellas variables del entorno que puedan incidir negativa o positivamente, sobre sus principales áreas de gestión, con lo cual podrían preverse los posibles obstáculos, debilidades y amenazas, además de las propias potencialidades. Las actividades recomendadas para el estudio de esta asignatura nos permitirán enfocar las diversas situaciones por las que las organizaciones debenpasar; y, a su vez mantener a su principal recurso (capital humano), preparado para afrontar la toma de decisiones que las conduzcan al éxito esperado.



Procesos












“El proceso de cambio comienza en la tierna infancia; de hecho en el momento en que somos concebidos”.

Asesoría didáctica 1

ORGANIZACIONES Y EFECTIVIDAD

Para el estudio de esta asignatura usted tieneque basarse en el texto guía Teoría organizacional. Diseño y cambio en las organizaciones, quinta edición del autor GARETH R. JONES, que plantea la forma en que los máximos directivos deben coordinar e integrar la rica y variada literatura de la teoría organizacional, de modo que los/las estudiantes puedan comprender los diversos conceptos y teorías que abarca el complejo campo de laadministración; después de todo, su vocabulario y sus conceptos son los mismos que utilizan los directores generales de operaciones, los gerentes responsables del diseño y cambio en las organizaciones y los crecientes consultores en administración de empresas.

Bajo este análisis podemos determinar que el cambio organizacional intenta modificar diseños y procesos de una organización para fomentar suefectividad y eficiencia, entonces para que este tipo de programas resulten efectivos, todos los integrantes de la organización deben estar conscientes de la necesidad del cambio y comprender los efectos probables de varios enfoques para solucionar problemas y lograr la efectividad organizacional.

Igualmente, es importante analizar los cambios establecidos y exigidos por la globalización universal,que exige la competitividad de toda organización, y esta debe llegar enfocada desde las aulas universitarias de tal forma, que signifiquen orientaciones prácticas para enfrentar situaciones problemáticas y capaces de resolver en el campo profesional.

Para profundizar sus conocimientos le planteamos el siguiente procedimiento, lea con detenimiento el capítulo 1: “Organizaciones y efectividadorganizacional”, a partir de la p. 1 hasta la 20 y desarrolle las actividades contempladas dentro de la presente guía didáctica.

Asesoría didáctica 2

PARTES INTERESADAS

Para la siguiente actividad igualmente debe tener muy claro el tema relacionado en cómo miden los gerentes la efectividad en las organizaciones y su comportamiento en relación con los demás niveles de la organización....