ing.contabilidad y auditoria

Todas las preguntas de este examen son de alternativa múltiple para las respuestas. El postulante deberá elegir y marcar en la Ficha Optica de Examen, la alternativa que considere correcta. El examen durará 90 minutos.
 

 
 
 
 
  RAZONAMIENTO VERBAL
 
 
 
 
 
COMPRENSIÓN DE LECTURA
 
 
 
 
 
En los últimos años se ha venido discutiendo el significado real del movimientorevolucionario que culminó con la Independencia del Perú. Los historiadores últimos, renunciando al prestigio de la historia puramente descriptiva, se han dedicado ahincadamente a delimitar e interpretar los alcances sociales y económicos de los diversos eventos que configuran la historia peruana; respecto a la independencia se han planteado algunas preguntas inquietantes: ¿fue realmente unarevolución?; si lo fue, ¿qué transformaciones realmente profundas operó en el pais? ¿A quiénes benefició en última instancia? ¿Fue un movimiento político absolutamente peruano o hispanoamericano? ¿No obedeció mas bien al impulso de potencias capitalístas en un primer avance de lo que después se llamó el imperialismo? Cuestiones son estas que hacen olvidar los ditirambos de ciertos historiadorestradicionalistas al hablar de la hazañosa gesta emancipadora, que incluso han llevado a ciertos espíritus agudamente criticos al otro extremo, a negar calidad revolucionaria al movimiento de independencia.
 
 
Washington Delgado
Historia de la Literatura de la República
 
 
 
 
 
 
 
1.
Para un historiador analítico, un movimiento será realmente revolucionario cuando:
A) no  sea  visto  como algo extraordinario  por  la
    historia oficialista
B) sus  acciones  no  respondan a motivaciones de
    intereses extranjeros
C) alcance   cambios   paulatinos   sustanciales  en
    todos los aspectos
D) logre profundas transformaciones a nivel  social
    y económico
E) sus    integrantes    estén    conformados     por
    luchadores oriundos
 
2.
Sobre los historiadorestradicionalistas, se afirma que:
A) Emplearon el método descriptivo en algunas
    ocasiones
B) Dieron una explicación somera de los
    acontecimientos
C) Dieron una versión innovadora de la historia
    peruana
D) Posiblemente consideraron la batalla de
    Ayacucho como trivial
E) Gozaron de gran prestigio por sus estudios
    objetivos
 
 
 
 
 
3.
Un aspecto que diferencia a loshistoriadores últimos de los tradicionalistas es que:
A) estos utilizan, casi generalmente, un método
    descriptivo
B) aquellos centran su atención en la repercusión
    de los hechos
C) consideran la independencia principalmente
    como una revolución
D) muestran divergencia en la evaluación de los
    acontecimientos
E) los clásicos poseen una postura muy critica y
    parcial 
4.
Los historiadores que niegan el carácter a la independencia son:
A) Aquellos que no toman en cuenta sus
    repercusiones
B) Los que valoran la historia de manera superficial
C) Los que estudiaron la capitulación de Ayacucho
D) Aquellos que interpretan los hechos de modo
    muy crítico
E) Todos los que no emplearon el método
    descriptivo
 
 
 
 
 
5.
¿Cuál es eltitulo del fragmento leido? :
A) Causas y efectos sociales de la independencia
    peruana
B) Diferencia de enfoques sobre la batalla de
    Ayacucho
C) Contrastes entre historiadores modernos y
    tradicionalistas
D) Discusión sobre el carácter de la independencia
E) Enfoques modernos sobre el significado de la
    independencia
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  SINÓNIMOS
 
  
 
 
6.
DESATINO
A) Duda
B) desliz
C) exceso
D) defecto
E) limitación
 
7.
SOCAVAR
A) modificar
B) mermar
C) minar
D) acabar
E) destruir
 
 
 
 
 
8.
DESDEÑOSO
A) critico
B) severo
C) embustero
D) negligente
E) despectivo
 
9.
ANTAGONISTA
A) adversario
B) diferente
C) luchador
D) competente
E) desfavorable
 
 
 
 
 
10.
REFRACTARIO...