Ing de telecomunicaciones

PROTOCOLO ACADÉMICO 1. IDENTIFICACIÒN DEL CURSO ACADÉMICO

FICHA TÉCNICA Introducción a la Ingeniería de Telecomunicaciones Ciencia, técnica, tecnología, Ingeniería, comunicación, telecomunicación, redes, diseño, transmisión. Institución Universidad Nacional Abierta y a Distancia Ciudad Bucaramanga – Colombia Autor del Protocolo Juan Carlos Vesga Ferreira Año 2008 Unidad Académica Facultad deCiencias Básicas e Ingeniería Campo de formación Disciplinar Área del conocimiento Ingeniería y afines Créditos Dos (2), correspondiente a 96 horas de trabajo académico: 64 horas promedio de estudio independiente colaborativo y presencial y 32 horas promedio de acompañamiento tutorial. Tipo de curso Teórico Destinatarios A estudiantes de la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería en el pregradode Ingeniería de Telecomunicaciones Competencia General Comprender los conceptos fundamentales y el desarrollo de la Ingeniería de las telecomunicaciones en el contexto Nacional e Internacional Metodología de oferta Educación a Distancia Formato de circulación Impreso en papel y en ambiente Web. Denominación de las unidades 1. Fundamentos de la Ingeniería de didácticas Telecomunicaciones. 2.Desarrollo de la Ingeniería de Telecomunicaciones Nombre del Curso Palabras clave

2. INTRODUCCIÓN

En el curso académico, introducción a la Ingeniería de Telecomunicaciones, los estudiantes hallarán una forma dinámica y significativa de orientar su conocimientos y de conocer la Fundamentación, desarrollo de la disciplina desde del inicio de los tiempos hasta la actualidad. El curso es de tipoteórico y corresponde al campo de información básica de la ingeniería de las telecomunicaciones y se desarrolla bajo la metodología de educación a distancia. El objetivo primordial está orientado a la Fundamentación teórica y visión de desarrollo de la ingeniería distribuido en dos unidades didácticas: Unidad didáctica No. 1: Fundamentos de la Ingeniería de las Telecomunicaciones Contiene teorías sobrela ciencia, tecnología e Ingeniería de las telecomunicaciones. Realiza un recorrido histórico, haciéndose en diferentes puntos del texto mención a teorías, definiciones, conceptos que se han generado a través del tiempo; brindando con ello no solo una introducción a la Telecomunicaciones, sino también, una contextualización de ésta área en particular tanto a nivel Nacional como Internacional.Adicionalmente, se abarcan temas orientados hacia aplicaciones, diseño e instalación de sistemas de comunicación partiendo de problemas comúnmente encontrados a nivel empresarial cuyo fin es la búsqueda de soluciones prácticas y concretas. Unidad didáctica No. 2: Desarrollo de la Ingeniería de Telecomunicaciones Orientada al proceso científico y tecnológico, relacionando conceptos físicos yelectrónicos, elementos pasivos y activos pertinentes al procesamiento de la información, medios de transmisión y otros elementos propios de los Sistemas de Comunicaciones Modernos. Uno de los objetivos del curso consiste en desarrollar competencias de carácter analítico orientadas a la comprensión y formulación de hipótesis para la solución de situaciones propias del campo de las Telecomunicaciones. Eldesarrollo de competencias cognitivas lo llevan al establecimiento de metas, la comprensión e interpretación plasmados en ensayos, simulaciones, estudios de caso, análisis y síntesis. El proceso a seguir esta dentro de la metodología de educación a distancia así:

Estudio independiente: Se desarrolla a través del trabajo personal y del trabajo en pequeños grupos colaborativos de aprendizaje.Acompañamiento tutorial: Corresponde al acompañamiento que el tutor realiza al estudiante para potenciar el aprendizaje y la formación. El estudiante auto evaluará cada capítulo con la presentación, exposición y elaboración de portafolio, se tendrán en cuenta los medios utilizados para su presentación (multimedia) y los datos bibliográficos investigados en el ciberespacio afines a la temática a...