Ing. Econimica

MATERIA: INGENIERIA ECONOMICA
DOCENTE: L.C. DAVID PANIAGUA HARO
CARRERA: INGENIERIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
HORARIO: MARTES Y JUEVES DE 10:00 A 11:00 HRS.
MIERCOLES DE 12:00 A 13:00 HRS.
VIERNES DE 08:00 A 09:00 HRS.

METODO DE CALIFICACIÓN:

PARTICIPACIÓN 10%
TRABAJOS 20%
EXÁMEN 60%

Caracterización de la asignatura.
Esta asignatura aporta alperfil del Ingeniero en Gestión Empresarial la capacidad para diseñar, innovar e implementar las dinámicas financieras de las organizaciones en un mundo global, aplicando métodos cuantitativos y cualitativos para el análisis e interpretación de datos y modelamiento de sistemas en los procesos organizacionales para la mejora continua atendiendo a estándares de calidad mundial. Adquiere además lahabilidad de interpretar los resultados de la simulación de negocios para la toma de decisiones de manera eficiente, además de adquirir la competencia de análisis e interpretación de la información financiera, para detectar oportunidades de mejora e inversión en un mundo global que incidan en la rentabilidad del negocio.

Intención didáctica.
El temario está organizado agrupando los contenidosconceptuales de la asignatura de manera secuencial.
En la primera unidad se establecen los fundamentos de la Ingeniería Económica, el estudio del valor del dinero a través del tiempo y la frecuencia de capitalización de interés, temas que cimientan el contenido de la asignatura.
En la segunda unidad se incluyen los métodos de evaluación y selección de alternativas, así como el análisis de tasas derendimiento, para estar en condiciones de seleccionar el mejor procedimiento para tomar una decisión.
La tercera unidad está compuesta por el estudio de los modelos de depreciación, que son indispensables para visualizar el efecto de la pérdida del valor de una inversión en activos y el efecto que esto tiene en el pago de impuestos.

La cuarta unidad trata de la evaluación por relaciónBeneficio/Costo, en donde se estará en condiciones de evaluar proyectos del sector público.
Por último, en la quinta unidad se incluye el análisis de reemplazo y el estudio de la ingeniería de costos para determinar la conveniencia de retirar los activos tomando en cuenta su vida útil económica, así como considerar el impacto de la inflación y de los impuestos para determinar la factibilidad de un proyecto.El enfoque sugerido para la materia requiere que las actividades prácticas promuevan la adquisición de competencias tales como la capacidad de investigación, análisis, síntesis e interpretación de los diferentes métodos aprendidos para realizar una adecuada toma de decisiones económico financieras en ingeniería.
En las actividades prácticas sugeridas es conveniente que el profesor guíe a susalumnos para que puedan identificar la tasa líder del mercado que sirva de referencia frente a la Tasa Interna de Rendimiento, evaluando la rentabilidad de un proyecto; investiguen tipos de riesgos sistemáticos y riesgos no sistemáticos que afectan a una organización; utilicen un simulador financiero para calcular flujos para factores de pago único y de serie uniforme, así como realizar un análisisde costo beneficio entre dos o más opciones de inversión; mantenerse informado de las variaciones de las tasas de interés.
Hacer un análisis de las causas que generan los movimientos del mercado; investigar y comparar las técnicas de reemplazo que utilizan las empresas en su localidad y presentarlas en un foro académico para una mejor toma de decisiones.
Es importante que en el transcurso de lasactividades programadas, el alumno aprenda a valorar las actividades que realiza para que tenga conciencia de que está construyendo su hacer futuro y en consecuencia actúe de una manera profesional;
al mismo tiempo que aprecie la importancia del conocimiento y los hábitos de trabajo y desarrolle las competencias propias de su carrera aprendiendo a aprender para el futuro, para la cual se...