Ing En Minas
Páginas: 5 (1072 palabras)
Publicado: 13 de diciembre de 2012
Trabajo de técnicas de comunicación oral y escritas
Andrés Vargas f.
Introducción
El Liceo mixto los andes básica 2, es un establecimiento educacional particular subvencionado abierto a todo tipo de alumno y familia.
Ubicado en la provincia de los Andes dirección hermano aquilino #1957, Los Andes. Este establecimiento educacional consta con el desarrollo de actividades educacionales en los distintos niveles y modalidades del sistema: parvularia y básica.
Visión
Se dice, en general, que la educación está en crisis. Muchos indicadores así lo demuestran. En el Liceo los antecedentes disponibles así también lo confirman. Lo importante es que, a partir de la actualrealidad, se construya un Establecimiento en el que se viva una nueva educación. Aquella que tenga en su centro al ser humano. En la que el conocimiento, las formas de trabajo de aula, la manera de evaluar, las normas de convivencia, las relaciones entre profesores y alumnos se den en un ambiente de respeto, de apoyo mutuo y en la mira de mejorar la calidad de la educación en el Liceo.
Objetivogeneral:
Que los padres y apoderados adquieran el conocimiento que le permita comprender las conductas de sus hijos y la forma de guiarlos de una manera positiva, entienda que ocurre a nivel de sus pensamientos y emociones, de modo que, pueda plantear las estrategias correctas en su enseñanza. Que permitan mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
Objetivos específicos:
* Que lospadres puedan reconocer las conductas de sus hijos frente al estudio.
* Identificar actitudes de disposición o de negación de sus hijos frente a tareas específicas.
* Identificación de las actitudes de los padres frente al apoyo educacional de sus hijos.
* Orientar a los padres frente a actitudes……..
* Entregar a los padres técnicas y métodos de estudio para resolver lasprincipales falencias que presentes sus hijos ante el bajo rendimiento escolar, reforzando los aspectos positivos en ellos.
Politicas
Mejorar permanentemente nuestros procesos para aumentar sostenidamente los resultados académicos de nuestros estudiantes y nuestros resultados de efectividad organizacional.
Implementar un sistema de “Investigación Educativa” que nutra y sustente los procesos deenseñanza-aprendizaje, para lograr aprendizajes de excelencia.
Establecer un sistema de ayuda y de apoyo pedagógico, formativo y emocional a los alumnos y alumnas.
Potenciar Programas Deportivos y Artísticos para que los estudiantes cuenten con instancias para desarrollar sus habilidades físicas, creativas y colaborativas.
Reglas
1. Puntualidad en asistir a clases y demás actividades delLiceo.
2. Cuidar el prestigio de nuestro Liceo con un actuar correcto dentro y fuera de él.
3. Vestir cada día el uniforme completo, usar el cabello corto y presentarse limpio y aseado.
4. No fumar dentro del Liceo ni fuera, en un radio de 5 cuadras.
5. No usar ni traer al Liceo objetos de valor, revistas ni objetos cortantes, los que serán requisados.
6. Cada uno es responsable del cuidado ymantención de sus útiles y vestuario
7. Quien falta 15 días seguidos sin aviso o certificado médico presentado a Inspectoría General, será eliminado del Liceo.
10. El Acto de la Bandera y los Actos Cívicos son los más solemnes y no se admite durante ellos falta alguna.
11. El no cumplimiento de estas normas o de los avisos dados oportunamente por la Dirección, serán sancionados según sugravedad.
Organigrama
Nota verbal
Rubith Solís Saavedra, profesora, liceo mixto los andes básica 2, saluda al Señor Andrés Vargas Fernández profesor de ed. Física le invita a este sábado 2 de abril a un reunión informal en el liceo por motivos extracurriculares.
Saluda atentamente rubith Solís
SANTIAGO, marzo 5 de 2011
Los andes, 06 de abril de 2011
DR: JUAN GAETE COVARRUBIAS
DIRECTOR...
Andrés Vargas f.
Introducción
El Liceo mixto los andes básica 2, es un establecimiento educacional particular subvencionado abierto a todo tipo de alumno y familia.
Ubicado en la provincia de los Andes dirección hermano aquilino #1957, Los Andes. Este establecimiento educacional consta con el desarrollo de actividades educacionales en los distintos niveles y modalidades del sistema: parvularia y básica.
Visión
Se dice, en general, que la educación está en crisis. Muchos indicadores así lo demuestran. En el Liceo los antecedentes disponibles así también lo confirman. Lo importante es que, a partir de la actualrealidad, se construya un Establecimiento en el que se viva una nueva educación. Aquella que tenga en su centro al ser humano. En la que el conocimiento, las formas de trabajo de aula, la manera de evaluar, las normas de convivencia, las relaciones entre profesores y alumnos se den en un ambiente de respeto, de apoyo mutuo y en la mira de mejorar la calidad de la educación en el Liceo.
Objetivogeneral:
Que los padres y apoderados adquieran el conocimiento que le permita comprender las conductas de sus hijos y la forma de guiarlos de una manera positiva, entienda que ocurre a nivel de sus pensamientos y emociones, de modo que, pueda plantear las estrategias correctas en su enseñanza. Que permitan mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
Objetivos específicos:
* Que lospadres puedan reconocer las conductas de sus hijos frente al estudio.
* Identificar actitudes de disposición o de negación de sus hijos frente a tareas específicas.
* Identificación de las actitudes de los padres frente al apoyo educacional de sus hijos.
* Orientar a los padres frente a actitudes……..
* Entregar a los padres técnicas y métodos de estudio para resolver lasprincipales falencias que presentes sus hijos ante el bajo rendimiento escolar, reforzando los aspectos positivos en ellos.
Politicas
Mejorar permanentemente nuestros procesos para aumentar sostenidamente los resultados académicos de nuestros estudiantes y nuestros resultados de efectividad organizacional.
Implementar un sistema de “Investigación Educativa” que nutra y sustente los procesos deenseñanza-aprendizaje, para lograr aprendizajes de excelencia.
Establecer un sistema de ayuda y de apoyo pedagógico, formativo y emocional a los alumnos y alumnas.
Potenciar Programas Deportivos y Artísticos para que los estudiantes cuenten con instancias para desarrollar sus habilidades físicas, creativas y colaborativas.
Reglas
1. Puntualidad en asistir a clases y demás actividades delLiceo.
2. Cuidar el prestigio de nuestro Liceo con un actuar correcto dentro y fuera de él.
3. Vestir cada día el uniforme completo, usar el cabello corto y presentarse limpio y aseado.
4. No fumar dentro del Liceo ni fuera, en un radio de 5 cuadras.
5. No usar ni traer al Liceo objetos de valor, revistas ni objetos cortantes, los que serán requisados.
6. Cada uno es responsable del cuidado ymantención de sus útiles y vestuario
7. Quien falta 15 días seguidos sin aviso o certificado médico presentado a Inspectoría General, será eliminado del Liceo.
10. El Acto de la Bandera y los Actos Cívicos son los más solemnes y no se admite durante ellos falta alguna.
11. El no cumplimiento de estas normas o de los avisos dados oportunamente por la Dirección, serán sancionados según sugravedad.
Organigrama
Nota verbal
Rubith Solís Saavedra, profesora, liceo mixto los andes básica 2, saluda al Señor Andrés Vargas Fernández profesor de ed. Física le invita a este sábado 2 de abril a un reunión informal en el liceo por motivos extracurriculares.
Saluda atentamente rubith Solís
SANTIAGO, marzo 5 de 2011
Los andes, 06 de abril de 2011
DR: JUAN GAETE COVARRUBIAS
DIRECTOR...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.