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Páginas: 12 (2948 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2012
PROGRAMA ACADEMICO de Administración de Empresas de Servicio y Recursos Humanos
TUTOR: MGS. OSWALDO HARO
GUIA DE APRENDIZAJE PARA EL MODULO DE AUDITORIA ADMINISTRATIVA
SEMESTRE: MARZO 2012 – FEBERERO 2012
QUITO ECUADOR
DATOS DEL TUTOR, HORARIOS Y ELEMENTOS DE TUTORÍA DIDÁCTICA.
IDENTIFICACIÓN PERSONAL:Apellidos y Nombres: Manuel Oswaldo Haro Haro
Identificación ante la comunidad: Oswaldo Haro
Atracción de identificación: Oswaldo Haro
EXPERIENCIA DOCENTE:
Educación Presencial:
20 años como docente de Educación Superior dictando las Cátedras de: Contabilidad General, Contabilidad de Costos, Administración General, Planificación Estratégica, Estadística. Actualmente dictando lasCátedras de Finanzas y Presupuestos, en la UTE.
Educación a Distancia:
5 años como tutor en las asignaturas de: Selección de Personal, Recursos Humanos I, Recursos Humanos II, Competitividad de los Servicios, Métodos Cuantitativos.
Designaciones : Director, Codirector, y Calificador de Tesis en la UTE
EXPERIENCIA PROFESIONAL:
-Funcionario Público y Privado por variosaños en cargos Gerenciales.
-Consultor Empresarial Privado
FORMACIÓN ACADÉMICA:
-Licenciado en Administración de Empresas Universidad Central Quito
-Diplomado en Investigación Financiera Universidad Central Quito
-Magister en Gerencia Contable y Finanzas Corporativa Universidad Central Quito.
-Especialización y Capacitación Administrativa y Financiera en EstadosUnidos, Re Pública Dominicana y Cuba.
ELEMENTOS TECNOLÓGICOS DE CONTACTOS:
Teléfono oficina 2288974; teléfono celular 092635158; E-Mail: oswaldoharo_harohotmail.com; Plataforma de la UTE.
HORARIO DE TUTORIAS:
-Presencial los días sábados de 7:00 a 9:00 horas en las instalaciones de la universidad, de acuerdo a la distribución de aulas (cada dos sábados, iniciamos el sábado 17 defebrero del 2012
- Virtual los días lunes de 5:30 a 17:30horas
BIENVENIDA DEL TUTOR
Su Tutor Oswaldo Haro, le da la más cordial bien venida a este nuevo semestre de estudio a distancia, elegido por usted, y que considero una excelente decisión como alternativa a las limitaciones de tiempo por compromisos laborales y personales.
Es de considerar Señores Estudiantes,que la Educación a Distancia, constituye el método de autoaprendizaje que está vinculado a su investigación personal, con un alto grado de dedicación. La base fundamental del éxito en este método es la disciplina que usted debe asimilar, y la explotación adecuada de las sesiones presenciales y virtuales que tiene con su tutor.
La presente guía de aprendizaje representa el instrumento Académico,que usted debe manejar con mucha responsabilidad, para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la materia de Auditoría Administrativa.
La guía en mención, constituye la estructura programática sobre la cual usted tendrá que dirigir su estudio. El desarrollo de trabajos y cumplimiento de exámenes, son los elementos de evaluación que miden el grado de dedicación y conocimientosadquiridos durante el transcurso del curso.
En este sentido la presente guía contiene 4 unidades que se debe cumplir su estudio en dos bimestres.
Les deseo el mejor de los éxitos a todos los estudiantes, sin antes recordarles que ustedes tienen la obligación y el derecho, de asistir a todas las tutorías que son los eventos en los cuales el estudiante refuerza y retroalimenta sus conocimientos.¡USTEDES SERÁN LOS COLEGAS QUE SE SUMEN A LOS EXCELENTES PROFESIONALES QUE REQUIERE EL PAÍS!
MGS. OSWALDO HARO HARO
ÍNDICE DE CONTENIDOS
• Presentación de la guía.
• Objetivos:
o General de la Guía
o Específicos de la Guía
• Contenidos:
o Unidad Nº 1
o Unidad Nº 2
• Orientaciones Generales para un mejor...
TUTOR: MGS. OSWALDO HARO
GUIA DE APRENDIZAJE PARA EL MODULO DE AUDITORIA ADMINISTRATIVA
SEMESTRE: MARZO 2012 – FEBERERO 2012
QUITO ECUADOR
DATOS DEL TUTOR, HORARIOS Y ELEMENTOS DE TUTORÍA DIDÁCTICA.
IDENTIFICACIÓN PERSONAL:Apellidos y Nombres: Manuel Oswaldo Haro Haro
Identificación ante la comunidad: Oswaldo Haro
Atracción de identificación: Oswaldo Haro
EXPERIENCIA DOCENTE:
Educación Presencial:
20 años como docente de Educación Superior dictando las Cátedras de: Contabilidad General, Contabilidad de Costos, Administración General, Planificación Estratégica, Estadística. Actualmente dictando lasCátedras de Finanzas y Presupuestos, en la UTE.
Educación a Distancia:
5 años como tutor en las asignaturas de: Selección de Personal, Recursos Humanos I, Recursos Humanos II, Competitividad de los Servicios, Métodos Cuantitativos.
Designaciones : Director, Codirector, y Calificador de Tesis en la UTE
EXPERIENCIA PROFESIONAL:
-Funcionario Público y Privado por variosaños en cargos Gerenciales.
-Consultor Empresarial Privado
FORMACIÓN ACADÉMICA:
-Licenciado en Administración de Empresas Universidad Central Quito
-Diplomado en Investigación Financiera Universidad Central Quito
-Magister en Gerencia Contable y Finanzas Corporativa Universidad Central Quito.
-Especialización y Capacitación Administrativa y Financiera en EstadosUnidos, Re Pública Dominicana y Cuba.
ELEMENTOS TECNOLÓGICOS DE CONTACTOS:
Teléfono oficina 2288974; teléfono celular 092635158; E-Mail: oswaldoharo_harohotmail.com; Plataforma de la UTE.
HORARIO DE TUTORIAS:
-Presencial los días sábados de 7:00 a 9:00 horas en las instalaciones de la universidad, de acuerdo a la distribución de aulas (cada dos sábados, iniciamos el sábado 17 defebrero del 2012
- Virtual los días lunes de 5:30 a 17:30horas
BIENVENIDA DEL TUTOR
Su Tutor Oswaldo Haro, le da la más cordial bien venida a este nuevo semestre de estudio a distancia, elegido por usted, y que considero una excelente decisión como alternativa a las limitaciones de tiempo por compromisos laborales y personales.
Es de considerar Señores Estudiantes,que la Educación a Distancia, constituye el método de autoaprendizaje que está vinculado a su investigación personal, con un alto grado de dedicación. La base fundamental del éxito en este método es la disciplina que usted debe asimilar, y la explotación adecuada de las sesiones presenciales y virtuales que tiene con su tutor.
La presente guía de aprendizaje representa el instrumento Académico,que usted debe manejar con mucha responsabilidad, para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la materia de Auditoría Administrativa.
La guía en mención, constituye la estructura programática sobre la cual usted tendrá que dirigir su estudio. El desarrollo de trabajos y cumplimiento de exámenes, son los elementos de evaluación que miden el grado de dedicación y conocimientosadquiridos durante el transcurso del curso.
En este sentido la presente guía contiene 4 unidades que se debe cumplir su estudio en dos bimestres.
Les deseo el mejor de los éxitos a todos los estudiantes, sin antes recordarles que ustedes tienen la obligación y el derecho, de asistir a todas las tutorías que son los eventos en los cuales el estudiante refuerza y retroalimenta sus conocimientos.¡USTEDES SERÁN LOS COLEGAS QUE SE SUMEN A LOS EXCELENTES PROFESIONALES QUE REQUIERE EL PAÍS!
MGS. OSWALDO HARO HARO
ÍNDICE DE CONTENIDOS
• Presentación de la guía.
• Objetivos:
o General de la Guía
o Específicos de la Guía
• Contenidos:
o Unidad Nº 1
o Unidad Nº 2
• Orientaciones Generales para un mejor...
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