ing en sistemas unidad 5 enfoque probabilistico
Probabilístico).
En años recientes, la inmensa cantidad de datos sobre el cerebro ha
permitido un enfoque estadístico más avanzado del estudio delcerebro
Se ha construido una “plantila” (template) del cerebro, no como una
representación de una neuroanatomía particular, sino más bien como un
promedio de muestrarepresentativa de sujetos
Mediante transformaciones matemáticas se ajusta la plantilla a un cerebro
individual y se generan medidas probabilísticas de la variación anatómica
delindividuo
Las diferencias entre la plantilla y el sujeto de estudio pueden describirse y
visualizarse en términos de la magnitud y dirección de las desviaciones.
Elinstrumento principal para estas investigaciones es la teoría de patrones
(pattern theory), que aplica medidas probabilísticas a familias de transformaciones
en las neuroanatomíasobservadas.
Qué hay que entender por SISTEMA?
Digamos de entrada que no es algo simple, evidente o trivial. Por una parte hay
realidades (una galaxia, un animal, una célula, un átomo)que son sistemas reales:
entidades que la observación percibe, o que se pueden inferir a partir de ella y que
existen por sí mismas, con independencia de cualquier observador.
Porotra parte, hay sistemas puramente conceptuales, como los que habitan el
campo de la Lógica y de las Matemáticas, sistemas que pueden ser considerados
como "construcciones puramenteformales" o simbólicas.
Finalmente, están también los llamados "sistemas abstraídos", que constituyen el
grueso del cuerpo de todas las ciencias naturales y humanas que trabajan consistemas. Son sistemas conceptuales correspondientes a hechos reales.
Fuente:
http://www.angelfire.com/planet/computacionysociedad/teoria_gral_sistemas_b
ertanlanffy.pdf
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