Ing. Industrial

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U1- ESTUDIO DEL TRABAJO

JF TERLEVICH

1.- INTRODUCCIÓN
En este curso el alumno deberá descubrir, conocer y sensibilizarse con la forma en que se debe diseñar el
trabajo en las plantas industriales y empresas de servicio, además deberá aprender a tener confianza en si
mismo y respetar el trabajo de sus compañeros.
Se pretende promover la vocación de servir al país y trabajar en labúsqueda de su crecimiento económico,
con un profundo respeto por el consumo de los recursos naturales, aprovechándolos al máximo y cuidando
las necesidades de la comunidad.
Está materia busca que el alumno adquiera los conocimientos y las posibilidades de diseñar operaciones
de manufactura ya sean manuales o mecanizadas, teniendo en cuenta los factores humanos inherentes,
para poder medir eltiempo requerido en la realización de las operaciones antes mencionadas. Se pretende
promover en los alumnos los valores personales como: ética, honestidad, responsabilidad, superación
personal, cultura del trabajo, cultura de la calidad y compromiso con la salud física.
Como parte del curso de diseño del trabajo, se trata de promover en los alumnos la capacidad de aprender
a realizar análisis ysíntesis de las situaciones, y tener un pensamiento crítico con respecto al mal uso de
las técnicas que se aprenden; a ser creativos, innovadores y tener una alta capacidad de trabajo y una
gran capacidad de comunicación oral y escrita, haciendo un uso intensivo de los medios electrónicos
disponibles.
El trabajo en equipo es una constante a lo largo del curso, donde confrontaran la competencia,por lo que
deberán tener un gran compromiso hacia sus compañeros y un liderazgo que les permita realizar sus
trabajos.
2- SISTEMA EMPRESARIO
El estudio del trabajo se ocupa del análisis sistemático de los métodos para mejorar y optimizar la
utilización de todos los recursos disponibles, y para ello se deberán imponer ciertas normas y rendimientos
para las actividades que se realizan en lasempresas.
Se define como sistema, a un conjunto de funciones que se llevan a cabo en forma interactiva para
cumplir con ciertos objetivos. Por ejemplo, la empresa es un sistema socio-económico, que está integrado
por dos sistemas, uno Social y otro Económico. Además una empresa, es un sistema creado para obtener
beneficios, o sea el enriquecimiento de sus dueños, mediante la producción debienes y/o servicios.
Todas las empresas que producen bienes y/o servicios constituyen el denominado Sistema Empresario
(SEM) de una Nación, y todos los habitantes integrados de un territorio independiente, conforman el
Sistema Nacional (SNA), el cual a través de un Sistema de Conducción del Estado (SCE) desarrollan
mediante políticas adecuadas, el Sistema Educativo (SED), el Sistema de Salud (SSA)y el Sistema de
Seguridad (SSE) entre otros. Para una mejor interpretación del Sistema Nacional (SNA), podemos
analizarlo mediante el siguiente diagrama representativo:

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Del análisis del diagrama se destaca que el Sistema de Conducción del Estado (SCE), tiene por misión la
conducción y el control de la Nación a través de los Sistemas: Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
El SistemaEducativo (SED) tiene la misión de formar los Recursos Humanos (RHF), que luego se
utilizarán en todos los Sistemas que forman la Nación; por tal motivo representa la fuente de la riqueza
intelectual o del conocimiento, el cual es considerado como la mayor fortaleza que puede disponer una
Nación.
El Sistema Empresario (SEM) tiene la misión de producir bienes y o servicios, por tal motivo representala
fuente de producir las riquezas económicas.
Del punto de vista estratégico la riqueza intelectual o de los conocimientos y la riqueza económica en
forma conjunta representan la fortaleza ó debilidad de una nación.
Todas las Empresas que forman el Sistema Empresario (SEM) de una Nación, se pueden representar
mediante el siguiente diagrama:

Los Recursos que la Empresa toma del medio...