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Páginas: 18 (4365 palabras) Publicado: 2 de noviembre de 2012
PROCESO DE LIDERAZGO SEGÚN KOUZES Y POSNER

Kousez (izq) y Posner (der)
Años de investigación práctica ha sido documentada en su modelo:
El reto del liderazgo


Kouzes y Posner (2005) en sus investigaciones, han demostrado que el proceso de liderazgo exitoso implica cinco prácticas las cuales cinco prácticas las cuales involucran diez compromisos, cada compromiso por su parte, implicadesarrollar algunas actividades por parte de los líderes.


1.-DESAFIAR EL PROCESO.

Kouzes y Posner (2005) Afirman que la principal función de los líderes consiste en conducir a sus empleados a lugares donde nunca han estado, a través de caminos inexplorados, deben buscar oportunidades, su labor consiste en alterar el statu quo, crear algo inédito, vencer el sistema, buscan oportunidades parahacer lo que nunca se ha hecho.

Compromiso 1: Salir a la búsqueda de oportunidades que presenten el desafío de cambiar y crecer, innovar y mejorar.

Este compromiso implica tres prácticas según Kouzes y Posner:

a) Despertar la motivación intrínseca: el desafío despierta la motivación intrínseca, sin embargo, el mismo no debe ser tan grande, de tal manera que resulte desalentador, loslíderes deben ser conscientes de que las personas necesitamos tener el éxito ante los desafíos.

Para estos autores, los líderes deben ofrecer recompensas extrínsecas como dinero, acciones, bonificaciones, prestigio y posiciones, sin embargo, también debe haber motivaciones intrínsecas como el aprendizaje, la autoestima, el orgullo, la competencia y servicio, de esta manera obtendrán un buendesempeño.

Sin embargo, Kouzes y Posner (2005) afirman que los empleados deben justificar sus empleos, no sólo por las bases económicas ya que nunca contribuirán más que el mínimo necesario y tenderán a sentirse aisladas y dejarán la organización al conseguir un empleo de mejor salario. Así pues las recompensas externas pueden disminuir la motivación intrínseca creando una dependencia a costosossistemas de retribución.

Los autores afirman que un requisito clave para aumentar la motivación intrínseca es que el trabajo implique desafíos, tales como diseñar y descubrir algo nuevo, explorar un lugar desconocido y resolver un problema matemático, etc. Así pues afirman que para que los líderes se desempeñen al máximo de sus capacidades es necesario:

• Creer que el proyecto requiere utilizartodas las aptitudes y talentos.

• Experimentar el proyecto en sí mismo como gratificante y desafiante.

• Buscar y crear oportunidades para que la gente se supere a sí misma.

• Encontrar ocasiones para que las personas resuelvan problemas, hagan descubrimientos, exploren nuevos territorios, alcancen objetivos difíciles o encuentren la manera de enfrentar alguna amenaza externa.

• Hacerque las responsabilidades laborales se vuelvan divertidas.

Según Kouzes y Posner (2005) la tarea de los líderes debe consistir en equilibrar las oportunidades de acción y aptitudes individuales, para ello, deben conocer las capacidades de sus poderantes, para ello los líderes deben:

• Saber lo que los otros pueden hacer.

• Reconocer lo que a otros les resulta un desafío persona.

Lasegunda práctica que mencionan Kouzes y Posner (2005) indispensable para cumplir con este compromiso es:

b) Equilibrar la paradoja de las rutinas: es motivador para los líderes y poderantes crear una nueva forma de vida, la rutina puede se enemiga del cambio “El trabajo rutinario elimina todas las tareas que no son rutinarias y extingue la planificación creativa, cualquier cambio fundamental en launiversidad o en cualquier institución” (Kouzes y Posner 2005, p. 92).

Los autores afirman que las rutinas destruyen la vitalidad de las organizaciones y provoca que se atrofien, sin embargo algunas son indispensables para mantener el funcionamiento definible, coherente, mesurable y eficiente.

Según Kouzes y Posner (2005) es necesario que los líderes detecten cuando las rutinas se están...
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