Ing.petrolera

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Geología Petrolera
Carrera: Ingeniería Petrolera
Clave de la asignatura: PED-1015
SATCA1 2-3-5
2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la Asignatura
La materia de Geología Petrolera aporta las bases teóricas necesarias en el ámbito
geológico, así como los principios básicos para identificar los estratos del subsuelo
requeridos en el estudiode los yacimientos petroleros, lo que permitirá:
•
•
•
•

Estudiar las características geológicas, petrofísicas y dinámicas que controlan la
capacidad de almacenamiento de hidrocarburos y la producción de yacimientos,
aplicando tecnologías de punta.
Innovar, diseñar, implementar y evaluar los sistemas y modelos de exploración,
producción y distribución para la optimización de losrecursos con un enfoque de
calidad y competitividad.
Gestionar proyectos, así como realizar programas de investigación y desarrollo
tecnológico para la solución de problemas en la industria petrolera.
Aplicar nuevas técnicas de exploración y producción que ayuden en la interpretación
y evaluación de las posibilidades de localización de yacimientos, campos petroleros,
así como de pozos acuíferos.Intención Didáctica
La finalidad de la estructura del presente temario es que el alumno adquiera los conceptos
básicos en el área de geología, abarcando desde los principios fundamentales hasta lograr
la comprensión de sus aplicaciones en la ingeniería. De tal forma; que está organizado por
cinco unidades.
En la primera unidad, nos permite conocer las etapas de la geología, las diferentesdisciplinas con las cuales se apoya y se relaciona; así como el estudio de las diferentes
teorías sobre el origen del universo, el sistema solar, los planetas y específicamente las
características físicas y químicas de la tierra.
El alumno deberá ser capaz de visualizar, analizar y definir los diferentes materiales que
componen la tierra, lo anterior se analizará en la segunda unidad, desdeidentificar un
mineral, el origen de las rocas, así como los agentes químicos, biológicos y atmosféricos
que intervienen en su deterioro.

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Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos

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La tercera unidad contempla el estudio de la estructura de las grandes masas rocosas y su
comportamiento. Comprender los fenómenos sismológicos, tectónicos y volcánicos.
En la unidadcorrespondiente a la geocronología, se trabajará en la importancia que ha
tenido el paso del tiempo sobre la tierra y de sus diversas transformaciones que ha sufrido.
En la última unidad, el alumno conocerá la importancia e impacto que tiene la geología ante
la sociedad, así como también su contribución en el desarrollo humano.

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3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Competenciasespecíficas:

Competencias genéricas:

El alumno conocerá, analizará y utilizará Competencias instrumentales
los conceptos básicos de la geología, su
clasificación e importancia en la
• Capacidad de búsqueda, selección y
localización, reconocimiento y producción
análisis de información en distintas
de hidrocarburos (aceite y gas).
fuentes.
• Comunicación oral y escrita.
• Desarrollo
dehabilidades
de
investigación de campo.
Competencias Interpersonales
•
•

Trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales.

Competencias Sistémicas
•
•
•

Habilidades de Investigación.
Capacidad de auto-aprendizaje.
Habilidad para trabajar en equipo.

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4.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
elaboración o revisión

Participantes

Representantes de los Institutos
InstitutoTecnológico Tecnológicos de:
Superior
de
Puerto Superior
de
Coatzacoalcos,
Vallarta del 10 al 14 de Minatitlán, Superior de Poza Rica
agosto de 2009.
y
Superior
de
Venustiano
Carranza.
Desarrollo de Programas
en Competencias
Profesionales por los
Institutos Tecnológicos
del 17 de agosto de
2009 al 19 de febrero de
2010.

Academias de Ingeniería
Petrolera de los Institutos...