Ing Sistemas

Unidad Educativa “Liceo Americano Católico”

COMISION TÉCNICO - PEDAGÓGICO
RETEC: DESCRIPTOR N° 21

PRÁCTICAS EMPRESARIALES - F.C. T.
BACHILLLERATO TÉCNICO ESPECIALIZACIÓN:
Colocar especialización
TERCER AÑO DE BACHILLERATO

Memoria Técnica
Escribir aquí el nombre de la empresa

Autor

Escribir aquí el nombre del alumno

Tutor: nombre del Tutor/a

Cuenca _______________de 201__

Dedicatoria

Agradecimiento
INDICE
Capitulo 1: ESTRUCTURA Y OBJETIVOS DE LA MEMORIA TÉCNICA 1
1.1. Justificación 1
1.2. Introducción 1
1.3. Objetivos 2
1.3.1. General 2
1.3.2. Específicos 2
1.4. Alcances y metas de las prácticas – FCT 2
1.5. Descripción del entorno de trabajo 2
1.5.1 Nombre de la empresa 2
1.5.2 Descripción de la actividad de laempresa 3
1.5.3 Misión de la empresa 3
1.5.4 Visión de la empresa 3
1.5.5 Objetivos de la empresa 3
1.5.6 Estrategias empresariales 3
1.5.7 Estructura organizacional de la empresa 3
Capitulo 2: DESCRIPCION TÉCNICA DE LAS PRÁCTICAS - FCT 6
2.1 Descripción general de prácticas 6
2.1.1 Período – Número de horas 6
2.1.2 Tutores 6
2.1.3 Departamentos 6
2.2 Actividades detrabajo 6
2.3 Técnicas y procesos de trabajo 6
2.4 Recursos Humanos 7
2.5 Recursos Materiales y tecnológicos 8
Capitulo 3: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 10
3.1 Resultados y aplicación práctica 10
3.2 Conclusiones 10
3.3 Recomendaciones 10
3.4 Bibliografía – Webliografía 11
3.5 Glosario de términos 11
3.6 Anexos 11

CAPITULO 1:
ESTRUCTURA Y OBJETIVOS DE LA MEMORIATÉCNICA

Capitulo 1: ESTRUCTURA Y OBJETIVOS DE LA MEMORIA TÉCNICA
Justificación
La preparación estudiantil correspondiente a los dos años de Bachillerato es el pilar de la formación profesional técnica y debe ser reforzada por procesos técnicos prácticos, por lo que es de vital importancia la participación estudiantil en el campo empresarial.
Razón por la cual es prioritario que se participe deeste proceso asistiendo al campo laboral en una empresa que presta servicios informáticos y que permita completar y reforzar los conocimientos técnicos y lo más importante la experiencia laboral, considerada como fuente de cualificación profesional.
Introducción
El sistema de Formación en Centro de Trabajo organiza y dirige un conjunto de actividades, cuyo propósito es que los estudiantes delBachiller Técnico en Informática - especialización Administración de Sistemas realicen prácticas de sus competencias profesionales en el sistema productivo y se beneficien de una experiencia directa en el mundo laboral.
Así como:
* Completar la adquisición de la competencia profesional conseguida en la institución educativa.

* Adquirir conocimientos de la organización productiva y delsistema de relaciones que se generan en un entorno de trabajo.

* Contribuir al logro de las finalidades generales de la formación profesional, adquiriendo la identidad y madurez que motive futuros aprendizajes, así como la capacidad de adaptación al cambio de las cualificaciones.

* Evaluar la competencia profesional del estudiante, en especial aquellos aspectos que no pueden comprobarseen la institución educativa por exigir situaciones reales de producción.

La presente memoria técnica es una descripción del proceso de formación específica que se desarrolla en la empresa, mediante la realización de actividades productivas, donde se puede observar y desempeñar las actividades y funciones propias del departamento de sistemas y conocer la organización de los procesos productivoso de servicios y las relaciones laborales.

Objetivos
General
Vincular al estudiante en el mundo laboral, a través de una experiencia concreta en una empresa; constituyéndose en un mecanismo significativo para su formación en el desarrollo de competencias productivas, favoreciendo la coparticipación de la industria y/o empresa en la formación de los estudiantes
Específicos
*...