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LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN INSTITUCIONALES
<Documento de trabajo>

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA INPAHU
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
COORDINACIONES DE INVESTIGACIÓN
Bogotá,
2008

CONTENIDO

pág.

INTRODUCCIÓNCAPÍTULO 1 | 3 |
1. | LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: GESTIÓN EN LAS PYMES COLOMBIANAS. FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS | |
1.1 | PRESENTACIÓN | 5 |
1.2 |JUSTIFICACIÓN | 5 |
1.3 | OBJETIVOS | 7 |
1.3.1 | Objetivo General | 7 |
1.3. 2 | Objetivos Específicos | 7 |
1.4 | MARCO DE REFERENCIA | 7 |
1.5 | DISEÑO METODOLÓGICO | 11 |
1.6 | SUBLÓNEAS DE INVESTIGACIÓN | 13 |
1,7 | ÁREA TEMÁTICAS | 14 |
CAPÍTULO 2 | |
2. | LINEA DE INVESTIGACIÓN DESARROLLO TECNOLÓGICO: FACULTAD DE NUEVAS TECNOLOGÍAS | 15 |
2.1 | CRITERIOS Y/O ARGUMENTOS EN LOSCUALES SE FUNDAMENTA LA DEFINICIÓN DE LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN | 15 |
2.2 | OBJETIVOS | 15 |
2.2.1 | Objetivo General | 15 |
2.2.2 | Objetivos Específicos | 16 |
2.3 | MARCO DE REFERENCIA | 16 |
2.4 | RECOMENDACIONES PARA IMPLANTAR DISEÑOS INSTRUCCIONALES | 18 |
2.5 | DISEÑO METODOLÓGICO | 25 |
2.6 | SUBLÍNEAS DE INVESTIGACIÓN | 26 |
CAPITULO 3 | |
3. | FACULTAD DECOMUNICACIÓN, INFORMACIÓN Y LENGUAJE | 40 |
3.1 | SUBLÍNEA DE INVESTIGACIÓN: COMUNICACIÓN Y PRÁCTICAS CULTURALES | 41 |
3.2 | SUBLÍNEA DE INVESTIGACIÓN: LENGUAJE E IMAGEN | 49 |
3.3 | SUBLÍNEA DE INVESTIGACIÓN: PERIODISMO | 60 |
| | |
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS | 75 |

INTRODUCCIÓN

La Investigación en la Institución Universitaria INPAHU es de carácter formativa. En los últimos cinco años susprocesos se han concretado, principalmente, en la formulación y ejecución de proyectos de estudiantes, dirigidos por docentes y articulados a las líneas de investigación definidas para las tres facultades, así: 1. Gestión en las MIPYMES para la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, 2. Desarrollo Tecnológico para la facultad de Nuevas Tecnologías y 3. Comunicación, para la Facultadde Comunicación Información y Lenguaje.

Las Líneas de investigación en las tres facultades surgieron como un proceso del quehacer académico continuo, reflexivo y práctico, alrededor de las diferentes áreas de interés, con criterio de continuidad, rigurosidad y exigencia que han permitido, tanto a docentes como estudiantes, apropiarse de los diferentes enfoques metodológicos y tipos deinvestigación que les han facilitado una mejor lectura de la realidad social, empresarial y tecnológica, propiciando de forma gradual la construcción una cultura investigativa en la Institución.

Teniendo en cuenta el contexto planteado, en el primer capítulo del documento se presenta la Línea de Investigación: “Gestión en las MIPYMES”, de la Facultad Ciencias Económicas y Administrativas, la cual seconstituye en un proyecto de saber; una apuesta vital por el conocimiento sobre uno de los hechos más significativos en la práctica del desarrollo económico, como lo es, el recorrer de forma vivencial con los docentes y estudiantes de la facultad, la aventura de indagar y conocer la realidad de la MIPYME colombiana.

En el segundo capítulo, como consecuencia de la trayectoria de la Facultad deNuevas Tecnologías y paralelo con el proceso de expansión dinámica de las tecnologías de la información y las comunicaciones, surge la línea de investigación: “Desarrollo Tecnológico”, cuyo objetivo es “producir soluciones, satisfacer necesidades y optimizar la operatividad del sistema” (Szczurek, 1990). El campo de la investigación exige una apropiación crítica de estos procesos tecnológicos,buscando incorporarlos a las estrategias pedagógicas para la formación que demandan los profesionales en el mundo actual.

La parte final del texto aborda la línea de investigación de la Facultad de Comunicación, Información y Lenguaje: “Comunicación”. Se parte del presupuesto que la comunicación es una práctica social, una negociación de sentidos y un intercambio de intereses que tejen...