ingaterra

Páginas: 2 (318 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
Inglaterra:
Es una de las cuatro naciones constituyentes del Reino Unido. Su extensión territorial total es de 130,395km2, mientras que su población de 51,113,205 habitantes. Es un país en el cualel sistema político imperante es una monarquía constitucional con un gobierno parlamentario basado en el sistema Westminster. La Cámara de los Comunes, la cámara baja del Parlamento Británico, quetiene su sede en el Palacio de Westminster, está compuesta por 532 Miembros del Parlamento representantes de los distintos distritos electorales ubicados en Inglaterra, de un total de 650. Laorganización territorial de Inglaterra es un sistema complejo de administración que siempre se desarrolla. Históricamente, la tapa de la jerarquía administrativa en Inglaterra era los condados. Estas divisioneshabían emergido de un espectro grande de viejas unidades territoriales inglesas. Antes de la unificación, eran algunos reinos, como Essex y Sussex; Ducados, como Yorkshire, Cornualles y Lancashire o,simplemente, áreas de tierra donadas a algún noble, como es el caso de Berkshire.
En el 2010 fue uno de los peores momentos para inglaterra ya que su deuda de gobierno central total se encontraba enmargenes muy altos, debido a la eurocrisis que actualmente afecta a los países de la zona euro. Tiene aspectos de una crisis de la deuda soberana, del sistema bancario y del sistema económico engeneral. Debido a todo esto, la recuperación del país ha sido bastante lenta pero relativamente estable, oscilando entre los .7% y .8% de incremento en GDP por año.
Según los datos que ofrece worldbank, enel 2010 inglaterra se encontraba sobre los siguientes indicadores: PIB: 2256260, agricultura: 1, industria y servicios: 22 (valor agregado como % de PIB) exportaciones e importaciones de mercaderías:405695 y 1969184, gasto final del consumo en hogares: 64, deuda de gobierno central: 82.7, inflación precios al consumidor: 3.3, saldo en cuenta corriente: -3.3, total de reservas: 82365....
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