Ingenieiria

República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educación.

U.E “Virgen de la Chiquinquira”

Guacara – Edo. Carabobo.

















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Integrantes:

Daniela Pulgar.

Kenny Goncalvez.

Christian Pérez.

Manuel Ledezma.

5to Año “B”

Índice.

Portada………………………….pág. 1

Índice……………………………pág. 2Introducción…………………….pág. 3

Desarrollo……………………….pág. 4-11

Conclusión…………………….pág. 12

Anexos…………………………pág. 13-16

Bibliografía…………………….pág. 17







































Introducción.

Se entiende como desarrollo al incrementar, agrandar, extender, ampliar o aumentar alguna característica de algo físico (concreto) o intelectual (abstracto), hacemejoras en el País o puede incrementar muchos bienes económicos, esta caracterizado por algunas condiciones de grupos sociales, organizaciones o servicios de educación, salud, alimentación y vivienda, puede adaptarse a diferentes culturas y tradiciones, muchos están limitados por la tecnología, recursos naturales El crecimiento de la producción de un país a la vez viene acompañado de cambiosmúltiples y variados en las estructuras y en la mentalidad de la gente, la política pública generalmente apunta al crecimiento continuo y sostenido económico y la extensión de la economía nacional de modo que “los países en vía de desarrollo” se hagan “países desarrollados”.





































El Desarrollo.

Se entiende como desarrollo alavance en los niveles de crecimiento económico, social, cultural y político de una sociedad o País. Partamos de la idea de que desde la antigüedad, la humanidad ha tenido avances o ha progresado hacia lo que somos ahora. Este progreso no termina aquí ya que en la actualidad, la humanidad sigue avanzando y lo seguirá haciendo en el futuro; así nace la idea del desarrollo. Él concepto de desarrollotambién se refiere a los avances y las mejoras que permitan satisfacer de mejor manera las necesidades básicas humanas, como agua potable, vivienda, alimentación y salud; no importa el lugar de residencia de la persona. Por ello, el desarrollo también se entiende como una condición de vida social dentro de un país, en la cual las necesidades auténticas de las personas (colectivas o individuales) sesuplen a través del uso de los recursos y sistemas naturales en forma sostenida y racional. La utilización de los recursos debe estar basada en una tecnología que no atente contra los aspectos culturales y los derechos humanos.
Luego de satisfacer las necesidades básicas, el desarrollo también buscará suplir aquellas necesidades que sean importantes para los integrantes de una sociedad determinada;buscará mejorar cada vez más el nivel de vida. Es la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover o mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes. Proceso de crecimiento mediante el cual los países incrementan los ingresos per cápita y se convierten en industrializados. Él crecimiento de la producción de un país a la vez viene acompañado de cambiosmúltiples y variados en las estructuras y en la mentalidad de la gente.
El desarrollo es un reflejo del, crecimiento económico, aunque el desarrollo se observa en el mejoramiento de las condiciones económicas de la sociedad, así como en el mejoramiento de la infraestructura agrícola e industrial. Cabria hacer aquí la diferencia entre el desarrollo y crecimiento; el crecimiento se refiere alanálisis de elementos macroeconómicos como el desempleo, las crisis etc. Y sus acciones a tomar para la solución de estos aunque su principal elemento de análisis es el estancamiento del sistema capitalista. Por otra parte el desarrollo se observa a través de las transformaciones y cambios estructurales en el sistema productivo. 
El desarrollo significa lograr una creciente eficacia en la...