Ingeniera Comercial
Páginas: 5 (1040 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2013
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE ASISTENCIA GERENCIAL Y RELACIONES PÚBLICAS
MAESTRÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
Gestión del Capital Humano
EVALUACIÓN A DISTANCIA
TERCER CICLO
DATOS INFORMATIVOS: TUTOR: CORREO ELECTRÓNICO: TELÉFONO: Víctor Eduardo Chininín Campoverde victorchininin52@yahoo.com 072576992 celular:081922704
MAYO - OCTUBRE 2012 LOJA - ECUADOR
1
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE ASISTENCIA GERENCIAL Y RELACIONES PÚBLICAS
MAESTRÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
Apellidos y nombres: No de cédula:
Centro Universitario:
Período académico:
Lugar y fecha:
Nombre del módulo:
Lugar y fecha:
LOJA-ECUADOR
2
INFORMEEVALUATIVO
EVALUACIÓN A DISTANCIA
EVALUACIÓN ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN ACTIVIDADES DE COMPREHENSIÓN ACTIVIDADES DE ASIMILACIÓN SUBTOTAL PRESENCIAL TOTAL
30 PUNTOS PUNTOS PUNTOS PUNTOS
70 PUNTOS
100 PUNTOS
Debe presentarse a supletorio:
No debe presentarse a supletorio:
OBSERVACIONES:
Nombre del profesor (a):
Firma del profesor (a):
3
EVALUACIÓN A DISTANCIA
OrientacionesEspecíficas:
Las actividades de la presente evaluación a distancia le permitirán a usted, comprender, analizar, y reflexionar sobre la Gestión del Capital Humano como herramienta para la planificación y el desarrollo de las empresas públicas y privadas. Además, Ud. podrá aplicar los conocimientos adquiridos, por lo que se le recomienda lo siguiente: Estudiar los capítulos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12, 13, 14, 15, 16 y 17 del texto básico. Estudiar la guía didáctica.
Estudiar los contenidos de la conferencia virtual de Gestión del Capital Humano.
Estudiar y aplicar los ejemplos prácticos dentro del desarrollo del Módulo Gestión del Capital Humano, que le llegarán por el EVA.
Estudiar significativamente el texto básico, la guía didáctica, y el material de la conferencia virtualdurante los primeros 10 días, y desarrollar las actividades de conceptualización y comprehensión.
En el transcurso de la segunda semana de estudio, usted puede solucionar cada una de las actividades de auto aprendizaje y empezar a desarrollar las actividades de asimilación.
4
Luego proceda a construir su producto acreditable de la evaluación a distancia.
La evaluación a distancia esobligatoria y constituye una estrategia de aprendizaje para la evaluación presencial.
Procure hacer bien las actividades, pues esa es la meta para aprehender y alcanzar objetivos personales y empresariales, acción con la cual me congratulo desde ya por los éxitos a lograr. La valoración de la evaluación a distancia es de 30 puntos.
¡Éxitos en su trabajo!
5
A. DE CONCEPTUALIZACIÓN
a) Escriba 3definiciones de gestión del talento humano, haciendo constar sus respectivos autores. Luego formule una definición propia.
b) Presentar mediante un organizador gráfico los 6 procesos de la administración de talentos humanos.
c) Escriba en 10 líneas los procesos para colocar a las personas en la organización. d) Mediante un gráfico presente las etapas del proceso de
capacitación. e) Haga unesquema de las etapas de un plan de seguridad.
ESTRATEGIAS DE TRABAJO: Realice
la
lectura comprensiva
del texto
básico y de
la guía
didáctica, así como del material de la conferencia virtual sobre Gestión del Capital Humano y de los ejemplos prácticos enviados por el EVA. Identifique las ideas principales o importantes
Para la actividad a) es importante que indague los elementos que debecontener una definición.
Respecto a las actividades b) y d) elija el organizador gráfico que más se adecue a lo solicitado (mapa conceptual, diagrama radial, mapa mental, mapa semántico, mentefacto, mandala, etc.).
6
B. DE COMPREHENSIÓN
a) Establezca las diferencias entre talento humano y capital humano. Justifique con argumentos.
b) Determine
las
diferencias
entre
reclutamiento...
La Universidad Católica de Loja
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE ASISTENCIA GERENCIAL Y RELACIONES PÚBLICAS
MAESTRÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
Gestión del Capital Humano
EVALUACIÓN A DISTANCIA
TERCER CICLO
DATOS INFORMATIVOS: TUTOR: CORREO ELECTRÓNICO: TELÉFONO: Víctor Eduardo Chininín Campoverde victorchininin52@yahoo.com 072576992 celular:081922704
MAYO - OCTUBRE 2012 LOJA - ECUADOR
1
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE ASISTENCIA GERENCIAL Y RELACIONES PÚBLICAS
MAESTRÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL
Apellidos y nombres: No de cédula:
Centro Universitario:
Período académico:
Lugar y fecha:
Nombre del módulo:
Lugar y fecha:
LOJA-ECUADOR
2
INFORMEEVALUATIVO
EVALUACIÓN A DISTANCIA
EVALUACIÓN ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN ACTIVIDADES DE COMPREHENSIÓN ACTIVIDADES DE ASIMILACIÓN SUBTOTAL PRESENCIAL TOTAL
30 PUNTOS PUNTOS PUNTOS PUNTOS
70 PUNTOS
100 PUNTOS
Debe presentarse a supletorio:
No debe presentarse a supletorio:
OBSERVACIONES:
Nombre del profesor (a):
Firma del profesor (a):
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EVALUACIÓN A DISTANCIA
OrientacionesEspecíficas:
Las actividades de la presente evaluación a distancia le permitirán a usted, comprender, analizar, y reflexionar sobre la Gestión del Capital Humano como herramienta para la planificación y el desarrollo de las empresas públicas y privadas. Además, Ud. podrá aplicar los conocimientos adquiridos, por lo que se le recomienda lo siguiente: Estudiar los capítulos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11,12, 13, 14, 15, 16 y 17 del texto básico. Estudiar la guía didáctica.
Estudiar los contenidos de la conferencia virtual de Gestión del Capital Humano.
Estudiar y aplicar los ejemplos prácticos dentro del desarrollo del Módulo Gestión del Capital Humano, que le llegarán por el EVA.
Estudiar significativamente el texto básico, la guía didáctica, y el material de la conferencia virtualdurante los primeros 10 días, y desarrollar las actividades de conceptualización y comprehensión.
En el transcurso de la segunda semana de estudio, usted puede solucionar cada una de las actividades de auto aprendizaje y empezar a desarrollar las actividades de asimilación.
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Luego proceda a construir su producto acreditable de la evaluación a distancia.
La evaluación a distancia esobligatoria y constituye una estrategia de aprendizaje para la evaluación presencial.
Procure hacer bien las actividades, pues esa es la meta para aprehender y alcanzar objetivos personales y empresariales, acción con la cual me congratulo desde ya por los éxitos a lograr. La valoración de la evaluación a distancia es de 30 puntos.
¡Éxitos en su trabajo!
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A. DE CONCEPTUALIZACIÓN
a) Escriba 3definiciones de gestión del talento humano, haciendo constar sus respectivos autores. Luego formule una definición propia.
b) Presentar mediante un organizador gráfico los 6 procesos de la administración de talentos humanos.
c) Escriba en 10 líneas los procesos para colocar a las personas en la organización. d) Mediante un gráfico presente las etapas del proceso de
capacitación. e) Haga unesquema de las etapas de un plan de seguridad.
ESTRATEGIAS DE TRABAJO: Realice
la
lectura comprensiva
del texto
básico y de
la guía
didáctica, así como del material de la conferencia virtual sobre Gestión del Capital Humano y de los ejemplos prácticos enviados por el EVA. Identifique las ideas principales o importantes
Para la actividad a) es importante que indague los elementos que debecontener una definición.
Respecto a las actividades b) y d) elija el organizador gráfico que más se adecue a lo solicitado (mapa conceptual, diagrama radial, mapa mental, mapa semántico, mentefacto, mandala, etc.).
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B. DE COMPREHENSIÓN
a) Establezca las diferencias entre talento humano y capital humano. Justifique con argumentos.
b) Determine
las
diferencias
entre
reclutamiento...
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