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Páginas: 7 (1624 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2014
De cuarto esto (Que es el conocimiento según aristoteles)
Cuando Aristóteles menciona que todos los hombres desean por naturaleza conocer se refiere a que desde pequeños sentimos curiosidad por las cosas que nos rodean y queremos saber más sobre ellas.
No es algo que desarrollemos por nuestros medios sino que por naturaleza humana sentimos la necesidad ampliar nuestro conocimiento, que esconsiderado un bien que perfecciona la naturaleza ya que nos aproxima a la sabiduría.
Hablamos del término sabiduría porque Aristóteles era un filósofo dogmático.
1. La cita “A través del conocimiento le vamos dando significado al mundo en que vivimos quiere decir que el descubrir lo oculto de este mundo le da sentido a nuestra vida que sin el conocimiento sería vacía y sin rumbo (mientras másconocimiento adquirimos menos nos cuesta entender como es el mundo y su funcionamiento).
Aristóteles era esencialista, el esencialismo nos dice que el ser humano piensa y luego existe, por lo tanto nosotros reflexionamos que hay que tener conocimiento para poder pensar correctamente y así, existir.
2. El conocimiento a tenido distintos significados e importancia a través de la historia. Porejemplo, en la Antigüedad el conocimiento era primordial para entender la vida y como actuar en ella. Los sabios eran considerados como tales ya que representaban la mayor cantidad de conocimiento y su vida era considerada “la vida feliz”.
El conocer permitía ver las cosas con claridad y sin parcialidades, es decir, sin errores.

Luego, en la Modernidad, el conocimiento deja de ser importantepara ver la “realidad” del mundo y se transforma en un conocimiento científico.
El sabio como representación máxima del conocimiento es cambiado por la imagen del Investigador.
El conocimiento era considerado una forma de poder sobre los demás que a la vez evitaba la manipulación externa.

En la actualidad el conocimiento no solamente está almacenado en nuestra experiencia sino bancos deinformación, a los que debemos tener capacidad y facilidad de acceder. Por lo que ya no se trata de conocer la vida ni como funciona sino de ser operativo

La nueva figura más representativa del conocimiento es el administrador de empresas u operador.
http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/4816613/Conocimiento-segun-Kant-Platon-Aristoteles-y-Foucault.htmlhttp://www.biografiasyvidas.com/biografia/k/kant.htm
http://literatura.itematika.com/biografia/e99/platon.html
de quinto esto Tipos de conocimiento

Existe una diversa clasificación del conocimiento, pero nos enfocaremos a estos cinco que son los más importantes:

Intuitivo: este tipo de conocimiento se basa en la realidad, en una aprehensión directa del objeto conocido. Utiliza los cinco sentidos para aprenderalgo. Carece de metodología y no es sistemático.
Empírico: este conocimiento se obtiene con base a la experiencia, es sensible, no es metódico y además se adquiere con el paso del tiempo y de las vivencias obtenidas.
Religioso: es adquirido por los libros sagrados de cada religión como la biblia, lideres religiosos , etc. es el conjunto de verdades al cual los hombres llegan, mediante la aceptaciónimpuesta por la tradición en acto a la fe, es dogmático.
Filosófico: se adquieren los conocimientos por medio de preguntas destinadas a la realidad de las cosas. se cuestiona acerca del sentido , la justificación, y las interpretaciones sobre el mundo que nos rodea y sobre nosotros mismos, es crítico, examina todas las afirmaciones y no acepta nada sin interrogarse por los motivos, es racionaly sistemático.
Científico: se nutre de datos próximos, perceptibles mediante los sentidos o por instrumentos. Precisa la experimentación, de conocimientos empíricos,. Se ocupa de conocer las causas y las leyes que lo rigen. Tiene carácter racional, critico, metódico, y sistemático.
Bibliografía: introducción a las ciencias sociales; Ernesto rico diener, Daniel nudelman speckman, marcelle...
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