Ingeniera

El capitulo quinto de “El Choque de las Civilizaciones” de Samuel Huntington es una excelente guía que históricamente nos explica la manera como la civilización Islámica y Asia, mediante procesosde cambio del tipo cultural, social y político en contra de valores e instituciones impuestas por occidente mediante métodos ideológicos que trataban de ingresar a estas civilizaciones. Con distintosmétodos, estas civilizaciones tratan de llegar a su objetivo como por ejemplo, el hecho de que “numerosos musulmanes estaban volviendo simultáneamente hacia el islam como fuente de identidad, sentido,estabilidad, legitimidad, desarrollo, poder y esperanza” se puede afirmar que el pueblo islámico y musulmán se identifico con la nueva ideología que generaba una corriente en contra de la ideologíaoccidental. Dando valor al islam al encontrar “solución” en ideologías propias mas no extrañas como la occidental. Además dentro de esto nos habla acerca de medidas y normas que gobiernos laicos omusulmanes de la región de oriente Medio y norte de África tomaron para convertirse en estados Islámicos, e imponer modelos educativos que lleguen a ser de gran importancia sobre la juventud que día a díase convertían en sumisos corderos.
Abriendo una pequeña comparación con el libro de Eduardo Galeano, “Patas Arriba, Escuela del Mundo al Revés”, en donde se expone al mundo como el lugar dondehabitamos todos y que la persona que menos valores, escrúpulos, es quien sobre sale de entre los demás. Argumentaremos que estos gobiernos que antes fueron musulmanes y hasta laicos adoptaron simbolos, ynormas islamicas ,dentro del aparato político y educativo de toda una nación, por el simple hecho de tener más aceptación entre las personas, sin embargo todas estas inclusiones en ideas que se alejanal pensamiento que siguen civilizaciones adeptas al imperialismo occidental meramente capitalista, son decisiones que repercutirán en un futuro de una manera positiva y reduciendo el dominio...