Ingeniera

Características de los niveles de madurez -APQC (5)

Nivel 1: Inicio – consiencia creciente.

Nivel 2: Desarrollo – Practicas localizadas y crecientes
En este nivel hay algunas estrategias deGC. El objetivo es ayudar al flujo de conocimiento localizado y adicionar valor
La empresa ha identificado oportunidades de mejora, y un grupo central de GC se ha formado
El grupo trabaja paraidentificar conocimiento critico, conducir la evaluación de necesidades con el área de TIC y con otras areas relevantes
Desarrollan indicadores de desempeño claves para los esfuerzo iniciales de GC.Nivel 3: Estandarización: Procesos y enfoques comunes.
En este nivel los proceso d l flujo de conocimiento estan estandarizadaso y la atencion se centra en el cumplimiento de los requisitos de laorganización, el logro de los resultado y el desarrollo de una infraestructura de apoyo
La empresa tiene proceso estandarizados del flujo de conocimientos, estrategias de GC replicables y herramientas desoporte
Ya se han empezado a ver resultados medibles desde los esfuerzos iniciales de GC, que tienen propiedad estrategcia y un gupro de GC con funciones definidas y responsabilidades
Lainfraestructtura de la organizacion apoyo el esfuerzo de la GC empresarial y eun cuando de mando controla el buen estado y la eficcacia de los esfuerzos de GC
Nivel 4: Optimización – Medición y adaptación
Eneste nivel los esfuerzos de C estan alienados con los objetivos organizaciones y la atención se centra en la movilización de los principaleas activos de conocimiento en toda la empresa
Las capacidadesde GC le permitnen a la organizacion aprovechar los coniciminento en apoyo de su misión.
Lg GC se trata como una función basica
Los factoes de responsabilidades de GC en las evaluacioes de desempeñoindividuales son parte de una gestión del talento y los progarmas de desarollo de lideres
Las estrategias de GC se integran con la estrategia empresarial y le reportan a los reportes empresariales....