ingenieria ambiental

INTRODUCCIÓN
El proyecto de “Contaminación Mental” lleva un mensaje de cambio y de mejora desde cada ser, ya que la contaminación y degradación del planeta es ocasionada por la persona en sí.
Con el presente trabajo se pretende dar a conocer la importancia de la “Contaminación Mental” en la comunidad universitaria. La idea es plantear estrategias para que la mentalidad de la comunidadcambie, exponiendo las causas y efectos al no tener los conocimientos suficientes para el cuidado de nuestro ecosistema.
Por el momento los estudios de educación y transmisión del mensaje están basados en las teorías de Skinner, Piaget y Vigosky que en resumidas cuentas hablan de la transmisión de idea constante, el cambio de entorno y del hecho de Acción – Reacción.
Nuestro objetivo es lograrcambiar la mentalidad de las personas de la comunidad udecina, esperando que el mensaje se transmita exponencialmente haciendo que la respuesta de cada individuo sea dominante.

JUSTIFICACIÓN
Al referirnos a la Contaminación mental de los estudiantes, hacemos énfasis a la falta de educación y la falta del sentido de pertenencia y cultura de las personas, ya que hace falta que nos centremos en losaspectos medioambientales como educativos.
Enseña, desarrollar y poner en marcha este proyecto depende tan solo de la disciplina para trabajar y buscar mejores alternativas para que la comunidad udecina tenga una mejor educación ambiental optima y que no solo se queden con lo que aprenden en un aula de clase, sino que se pregunten porque debemos aprender más y saber sobre la educación ambiental.Desarrollaremos nuevas estrategias de enseñanza para la comunidad udecina para que nuestra mente no se contamine ni perturbe por la intolerancia y la escasa cultura ciudadana.

ECOSISTEMA DE REFERENCIA
Colombia
Territorio que posee gran variedad de recursos naturales, debido a su biodiversidad cuenta con dos océanos, el atlántico y el pacifico, que suman más de 2.900 kilómetros de costa; enlas cuales hay una serie de costas hermanas. Cuenta con grandes fuentes de agua como: arroyos, quebradas, riachuelos y ríos. Se encuentra entre los países con las zonas más lluviosas del planeta, convirtiéndose en el tercer país en el mundo con mayores recursos hídricos.
Colombia posee el mayor número de ecosistemas en el mundo, en los que se destacan: Selvas húmedas y secas, sabana, bosques declima templado, bosques alto andinos, bosques de niebla, paramos, ríos, ciénagas, costas, manglares y arrecifes de coral; además, posee el páramo más grande del mundo, “Sumapaz”.

Cundinamarca: Es uno de los 32 departamentos de Colombia, ocupa una superficie de 24.210 km2, y una población aproximada de 2.280.037 habitantes aprox. El territorio corresponde a la Cordillera Oriental que penetra porel sur formando el Páramo del “Sumapaz” Sus sectores planos y cálidos son el Valle del Magdalena y los Llanos Orientales, los recursos más sobresalientes son el Carbón y la Sal, principalmente en Zipaquirá , Nemocón y Tausa; también cuenta hierro, azufre, esmeraldas, cuarzo, plomo, yeso, cobre y mármol; sus principales productos agrícolas son: el café, maíz, caña de azúcar, papa, cebada, trigo,yuca, algodón, arroz y frutas.
El departamento es el primer productor de caña de azúcar panelera en el país en la ciudad capital, en sus alrededores se encuentran uno de los sectores más industrializados del país, como lo es la metalurgia, farmacéutica y grandes cultivos de flores de exportación.

Sabana Occidente: Es una de las 15 provincias del departamento de Cundinamarca, y está compuestapor 8 municipios: Funza, Madrid, El Rosal, Bojacá, Mosquera, Subachoque, Zipacón y Facatativá.
Facatativá: Es uno de los 116 municipios del departamento de Cundinamarca, es la capital de la Provincia Sabana Occidente. Se ubica a 36 km de Bogotá. Su población es de 136434 hab. Aprox. Su superficie es de 158 km2. Los humedales ubicados en la jurisdicción del municipio de Facatativá corresponden a...