Ingenieria Civil Planos
Facultad de Arquitectura Córdoba
Modelo Educativo Integral Flexible
Proyecto Aula
Diseño de una tarea para la E.E.
CONSTRUCCION INSTALACIONES
JOEL GUZMAN GONZALEZ
Febrero 2010
Datos generales
Universidad: Universidad Veracruzana
Área: TécnicaEntidad Académica: Facultad de Arquitectura Córdoba
Nombre del Programa Educativo: Arquitectura
Modelo Educativo: Modelo Educativo Integral Flexible
Área del Plan de Estudios a que pertenece: Disciplinar
Academia: Construcción
Nombre dela Experiencia Educativa: Construcción instalaciones
Nombre del profesor: Joel Guzmán González
Fecha de elaboración: Enero 2010
EXPERIENCIA EDUCATIVA:
CONSTRUCCION: INSTALACIONES
En un marco de respeto, honestidad, responsabilidad y tolerancia; los alumnos, interactúan, procesando la información demanera ordenada, clara precisa mediante el manejo de planos en base a diseño, calculo, representación, especificaciones, acabados y normatividad vigentes para la construcción de instalaciones. Con una actitud de tolerancia y respeto el alumno elabora planos de instalaciones Hidráulica, Sanitaria, Eléctricas, Gas y Especiales apegado a la reglamentación y normatividad vigentes.
Unidad deCompetencia
Indicada en el
Programa
Construcción Instalaciones se localiza en el área disciplinar y pertenece a la Academia de Edificación en el modelo educativo integral flexible. En ella el estudiante aprende los sistemas y procedimientos constructivos, las formas y el manejo de los diferentes tipos de materiales para instalaciones Hidráulica, Sanitaria, Eléctrica. Gas y Especialesen una edificación, realizando un análisis funcional, económico, de seguridad y estético a través de proyectos ejecutivos de instalaciones.
Descripción
Mínima indicada
En el programa
El estudiante en forma profesional, con una actitud de respeto procesa de manera sistematiza la información teórica para diseñar proyectos basados en una reglamentación y representación grafica quecontemple especificaciones y simbología.
Con paciencia analiza, comprende y proyecta las instalaciones requeridas en una obra arquitectónica a través de la realización de planos ejecutivos memorias descriptivas con el uso de tecnologías de información como hojas de cálculo para desarrollar un proyecto arquitectónico determinado.
Nueva Unidad de
Competencia
TRANSVERSALIDAD DE LA E.E(PENSAMIENTO COMPLEJO) * Introducción al Urbanismo y talleres
* Talleres de Diseño Arquitectónico
* Introducción a la Estructuras
* El hombre y su Entorno
* Introducción al Urbanismo y talleres
* Talleres de Diseño Arquitectónico
* Introducción a la Estructuras
* El hombre y su Entorno
INSTALACIONES, HIDRAULICAS, ELECTRICAS Y GAS.
FISICA YMATEMATICAS.
DIBUJO DEL PROYECTO ARQUITECTONICO.
CONSTRUCCION: INSTALACIONES
EE
AFBG
* Introducción al Urbanismo y talleres
* Talleres de Diseño Arquitectónico
* Introducción a la Estructuras
* El hombre y su Entorno
* Introducción al Urbanismo y talleres
* Talleres de Diseño Arquitectónico
* Introducción a la Estructuras
* Elhombre y su Entorno
CONSTRUCCION OBRAS PRELIMINARES.
CONSTRUCCION ESTRUCTURA.
CONSTRUCCION ACABADOS.
INSTALACIONES ESPECIALES.
DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA.
DISEÑO ARQUITECTONICO: DETALLES
DISEÑO ARQUITECTONICO: SINTESIS
EXPERIENCIA RECEPCIONAL:
Fuente de apoyo: Mapa curricular MEIF de...
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