ingenieria civil
ANDREA GOMEZ HERNANDEZ
MAYRA ALEJANDRA SANTOS DIAZ
YOHANA DIRLEY GUZMAN ROBAYO
TUTORA
LUZ STELLA LOMBANAPSICOLOGIA III
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
LERIDA
INTRODUCCION
En el presente trabajo mostraremos algunos ejemplos de el Condicionamiento clásico,plasmando la teoría de Pavlov y llevándola a la vida cotidiana, ya que su investigación comenzó con el estudio de como los perros aprendían a anticipar la administración de comida , elcondicionamiento clasico es el mecanismo más simple por el cual los organismos pueden aprender acerca de las relaciones entre estimulo y cambiar su conducta en conformidad con las mismas, permitiendo a los sereshumanos y a los demás animales aprovecharse de una secuencia ordenada de eventos de su ambiente y aprender que estímulos tienden a ir con que eventos, y con base de este aprendizaje los organismos danrespuesta a nuevos estímulos.
OBJETIVO GENERAL
Conocer la ciencia de la conducta humana y los procesos mentales, para que potenciemosnuestra habilidad en la aplicación de los mismos, en nuestra vida profesional y personal mediante el Condicionamiento clásico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Analizar el concepto que Pavlov nos da acercadel condicionamiento clásico Practicar la utilización de algunas de sus técnicas y llevarlas a la vida cotidiana.
Aprender sobre que es condicionamiento clásico y que impacto tiene sobre losseres humanos.
Identificar por medio de los resultados que el condicionamiento clásico está latente en los seres humanos cuando se le presentan estímulosIVAN PETROVICH PAVLOV (1849-1936)
Fisiólogo ruso. Hijo de un pope ortodoxo, cursó estudios de teología, que abandonó para ingresar en la Universidad de San Petersburgo y...
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