Ingenieria De Producción

UNIPAZ INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ (Decreto Ordenanzal 0331 de 1987) ESCUELA DE INGENIERIA
1. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FUNDAMENTOS EN ELECTRÓNICA. SEMESTRE: 2 ÁREA TOTAL CRÉDITOS SEMANALES DISTRIBUCION SEMESTRAL POR HORAS HORARIO GRUPO 1 CONTROL DE PROCESOS 3 HORAS PRESENCIALES 48 DIA HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE 80 SEDE CÓDIGO DURACION DEL SEMESTRE ENSEMANAS HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO 16 HORARIO GRUPO 2 DIA 16 HORAS DE PRÁCTICA 0 SEDE

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2. PLAN DE DESARROLLO INTEGRAL OBJETIVOS GENERAL Desarrollar circuitos análogos prácticos conociendo y aplicando los conocimientos propios de los elementos que influyen en el análisis de circuitos en AC y DC con los respectivos planos eléctricos. ESPECIFICOS Elaborar esquemas electrónicos de acuerdo a normastécnicas. Interpretar planos, códigos y documentación técnica de circuitos electrónicos. Aplicar cálculos matemáticos (Tensión, corriente, potencia) necesarios para la escogencia adecuada de los elementos electrónicos que se requieran en un circuito análogo AC y DC Conectar adecuadamente los distintos elementos electrónicos que conforman un circuito electrónico análogo. JUSTIFICACIÓN Esimportante que los estudiantes tengan conocimientos en el campo de la electrónica con capacidad para dar soluciones a los diferentes problemas que presenta la industria; con el objeto de desarrollar las habilidades y competencias que le posibiliten al estudiante el mantenimiento de sistemas electrónicos aplicados a la producción de bienes y servicios. Con el desarrollo de esta asignatura se pretende que elestudiante se apropie, a través de: prácticas, lecturas, talleres y trabajos de conocimiento básico de la electrónica, de su importancia en la sociedad, y de la relación directa que existe entre esta ciencia aplicada y el desarrollo de los pueblos. La Electrónica se configura en su doble aspecto de ciencia del análisis, en la que partiendo de una estructura física sobre un cristal semiconductorse llega a la caracterización de un dispositivo como elemento de circuito y ciencia de lo artificial en la que partiendo de una necesidad se propone un circuito o sistema de circuitos que la satisface. COMPETENCIAS COMPONENTES COMPETENCIAS Interpreta, argumenta, socializa y propone estrategias que permitan generar nuevos diseños de circuitos electrónicos análogos enfocados a la solución deproblemas presentes en el campo industrial. Conceptualiza y generaliza el conocimiento sobre los procesos involucrados en el diseño e implementación de SABER circuitos eléctricos y electrónicos con los elementos estudiados y analizados durante el curso. Conoce los aspectos físicos generales de los principales dispositivos empleados en Electrónica para aplicarlos en la solución de problemas básicos Usaadecuadamente los principales instrumentos de medida del laboratorio y aplicará los procedimientos en

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mediciones elementales. Manipula herramientas y equipos que le sean de ayuda para usar sus conocimientos en el diseño y la construcción de sistemas electrónicos Simula circuitos de corriente continua observando el comportamiento del mismo ante cambio en sus variables Resuelvecircuitos de corriente continua usando las diversas leyes y teoremas para su solución Aplica algunas de las nociones de vectores para entender el concepto de velocidad. Recopila ejemplos de la higiene industrial para su tratamiento detallado a lo largo de la asignatura. Selecciona las técnicas más idóneas para resolver cada problema. Expresa e interpreta de forma precisa los resultados obtenidos.Concreto en la resolución de problemas Conciso en el análisis y la interpretación de resultados obtenidos. Claro y correcto en su expresión con capacidad de síntesis y precisión Positivo frente al proceso de aprendizaje y retroalimentación constante. Creativo en la apropiación de los conceptos Solidario en actividades de tipo grupal. Eficiente en el manejo del tiempo Participativo en el trabajo en...