ingenieria en piblicidad




Antecedentes Metodológicos

1.1 Diferencias entre comunicación e Información

La base de la información es transmitir un mensaje desde un emisor a un receptor en el que el mensaje hace referencia a “objetos” o “hechos codificados de forma independiente de las relaciones humanas entre el que informa y el que es informado.

El mensaje suele ser codificado mediante un sistemaconvencional con las reglas y los signos previamente acordados.

Por el contrario, la diferencia con la comunicación, reside en que la comunicación implica tanto el mensaje de ida como el de vuelta. Requiere una participación por las dos partes, siendo los receptores emisores y los emisores receptores.







1.2 La comunicación como base de objeto del estudio científico.

En el siglo XX seelaboraron las investigaciones más profundas.

WillburSchramm afirma que “La comunicación ha sido un estudio auxiliar, necesario para la comprensión del comportamiento humano y social y contributiva a la teoría”.

Paul Lazarsfel afirma haberse especializado en la investigación de público por medio de la encuesta y se intereso en los efectos de los mass media y su relación con la influenciapersonal.

En resumen se puede afirmar que las cuatro vertientes que tomo el estudio de la comunicación fueron: a) investigación de los públicos b) la comunicación de grupos y sus efectos entre los miembros de los mismos, c) el efecto del contenido de la comunicación y d) el cambio de actitudes a través de la comunicación.

















1.3 Formación de una teoría.

Tratatodas las formas en que se efectúa el intercambio de las ideas y en que estas se comparten. Así mismo estamos hablando tanto de comunicación de masas como interpersonal.

En primera instancia; es preciso comentar que cuando el ser humano se comunica lo hace a través de signos y símbolos, pero para que sean comprendidos por el receptor y el emisor, es decir, deben estar inmersos en un mismocontexto.

Los mensajes estarán formados por signo que han sido combinados de acuerdo con un código socialmente establecido, sin embargo se ha encontrado que los signos cuentan con un significado denotativo y otro connotativo. Así mismo el mensaje tiene un significado manifestó y uno latente.


















1.4 Metodología para el estudio teórico de la comunicación.

Lateoría de la comunicación y en general las investigaciones en este campo, tienen como origen el desarrollo y la evolución de los medios de comunicación, en particular de los mass-media.

Actualmente la comunicación y los medios de comunicación presentan nuevas e interesantes perspectivas de estudio, las formas de comunicación que surgen en la sociedad y la forma en que se manifiestan ya sea demanera interpersonal, intermedia o masiva. Incluso en disciplinas como la administración, la mercadotecnia, la publicidad o el marketing político, es posible encontrar múltiples posibilidades de estudio e investigación.

Para ello es preciso iniciar, comentando que Wimmer considera que existen cuatro fases de investigación:
1) Existe un interés por el medio mismo
2) Comienza una vez que se hadesarrollado el medio…se acumula la información específica acerca de los usos y usuarios de la comunicación
3) Incluye investigaciones sobre los efectos sociales, psicológicos, y físicos del medio
4) Se emplea la investigación para determinar cómo puede mejorarse el medio ya sea en sus usos o a través de los adelantos tecnológicos.

Estos pasos iníciales, son susceptibles de ser utilizados enestudios que abarquen cualquier tipo de investigación en comunicación.
Cuando el preceptor recibe un mensaje, no solamente lo recibe por un solo canal sino que parcialmente recibe otros estímulos que lo


acompañan y que le permiten decodificar mejor la información. Un aspecto muy importante para el receptor es determinar quien emitió el mensaje, es decir quién es el emisor.

Para ello, es...