ingenieria y sociedad
Páginas: 2 (439 palabras)
Publicado: 28 de marzo de 2013
—Infogeneral- 20 octubre, 2012 | 12:00 AM
Con criterios de ingeniería mecánica estudiantes diseñaron catapultas
Los estudiantes mostraron orgullosos su obra
Con el objetivo de llevar a lapráctica los conocimientos adquiridos en el aula de clases, los universitarios de la carrera de ingeniería mecánica de la Unet, del séptimo semestre, se midieron en una competencia a fin de diseñar unacatapulta para lanzar objetos, de acuerdo con unas características previas que debieron plasmar en un plano.
Adicionalmente a la parte práctica, los cuatro grupos participantes tuvieron queencargarse de la logística del evento, así como preparar las exposiciones para explicar el diseño final de la catapulta, cuyo propósito se destinó a que pudiera lanzar una pelota de tenis, teniendo comocontrapeso una masa de 5 kilogramos, única fuente de energía para producir el lanzamiento.
En el auditorio “B” también se presentaron dos ponencias, a cargo de los docentes de la Unet, Marcey García yAngel, relacionadas con los elementos de la cinemateca aplicada a la robótica y simulación 3D aplicada a la robótica.
Seguidamente el público asistente se dio cita en la cancha de arena de la Unet,para apreciar el funcionamiento de cada catapulta, la competencia se inició, cada grupo tenía dos oportunidades; el equipo ganador logró que la pelota recorriera la mayor distancia, luego dedetenerse en el suelo, una vez que se accionó y liberó el mecanismo de frenado.
Una tarde que permitió mostrar las competencias emprendedoras de los estudiantes, demostrar habilidades, destrezas yconocimientos que se plasmaron en un proyecto que se hizo realidad producto de la formación adquirida en la materia de Diseño Mecánico II.
El profesor Marcey García, destacó que el proyecto se enmarcó demanera que tuvieran que utilizar los elementos mecánicos vistos en la materia, como engranajes, rodamientos, bandas y poleas.
Además, dijo que la evaluación fue de forma integral, se valoró desde...
Con criterios de ingeniería mecánica estudiantes diseñaron catapultas
Los estudiantes mostraron orgullosos su obra
Con el objetivo de llevar a lapráctica los conocimientos adquiridos en el aula de clases, los universitarios de la carrera de ingeniería mecánica de la Unet, del séptimo semestre, se midieron en una competencia a fin de diseñar unacatapulta para lanzar objetos, de acuerdo con unas características previas que debieron plasmar en un plano.
Adicionalmente a la parte práctica, los cuatro grupos participantes tuvieron queencargarse de la logística del evento, así como preparar las exposiciones para explicar el diseño final de la catapulta, cuyo propósito se destinó a que pudiera lanzar una pelota de tenis, teniendo comocontrapeso una masa de 5 kilogramos, única fuente de energía para producir el lanzamiento.
En el auditorio “B” también se presentaron dos ponencias, a cargo de los docentes de la Unet, Marcey García yAngel, relacionadas con los elementos de la cinemateca aplicada a la robótica y simulación 3D aplicada a la robótica.
Seguidamente el público asistente se dio cita en la cancha de arena de la Unet,para apreciar el funcionamiento de cada catapulta, la competencia se inició, cada grupo tenía dos oportunidades; el equipo ganador logró que la pelota recorriera la mayor distancia, luego dedetenerse en el suelo, una vez que se accionó y liberó el mecanismo de frenado.
Una tarde que permitió mostrar las competencias emprendedoras de los estudiantes, demostrar habilidades, destrezas yconocimientos que se plasmaron en un proyecto que se hizo realidad producto de la formación adquirida en la materia de Diseño Mecánico II.
El profesor Marcey García, destacó que el proyecto se enmarcó demanera que tuvieran que utilizar los elementos mecánicos vistos en la materia, como engranajes, rodamientos, bandas y poleas.
Además, dijo que la evaluación fue de forma integral, se valoró desde...
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