Ingenieria y sociedad
Páginas: 24 (5993 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2014
INGENIERIA Y SOCIEDAD
TRABAJO PRÁCTICO N° 2
RELACION CIENCIA- TECNOLOGIA. CIENCIA-TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
PRIMERA PARTE
1-Luego de analizar las citas de Mc Ginn y Ferraro, recupere los conceptos que utiliza para ciencia y tecnología y describa la relación que existe entre ambos. Ejemplifique
Según Mc Ginn, hay cuatro rasgos básicos en los que se pueden ver las similitudes y lasdiferencias de la ciencia y la tecnología.
MC GINN CIENCIA TECNOLOGÍA
COMO PRODUCTO Es un cuerpo de conocimiento organizado. Ejemplo: ciencia medica Materiales de fabricación humana (artefactos).
ACTIVIDAD HUMANA Como una forma de actividad cultural humana. Ejemplo: los científicos. Como una práctica humana. Ejemplo: los tecnólogos.
CAMPO DISCIPLINARIO Un campo de investigación sistemático de lanaturaleza. Ejemplo: la física, la química Se refiere al complejo de conocimientos. Ejemplo: muchas tecnologías constituyen el artefacto “auto”.
EMPRESA DEL ESTADO Dedicada al estudio y la comprensión del mundo natural. Ejemplos: la ciencia alemana, la ciencia latinoamericana. Complejo de conocimientos: gente habilidades, métodos y tecnologías dedicadas a la investigación, desarrollo y´producción en una sociedad determinada. Ejemplo: tecnología japonesa.
Según Ferraro la CIENCIA es la búsqueda de un nuevo conocimiento, es una actividad humana que tiene por objeto indagar la naturaleza humana.
Mientras que la TECNOLOGÍA se aplica en la sociedad y es otra actividad humana que estudia como dominar los fenómenos a través de procedimientos que permiten la aplicación de lo descubierto ala solución de los problemas del hombre.
RELACION CIENCIA- TECNOLOGIA:
LA CIENCIA: contribuye a la tecnología, sirviéndole de fuente directa de idas para intentar nuevas posibilidades tecnológicas, le provee herramientas y técnicas. Es frente para el desarrollo y asimilación de nuevas habilidades y capacidades humanas, además de evaluar los impactos de la tecnología a nivel social y medioambiental.
LA TECNOLOGÍA: sirve a su vez a la ciencia, pues le permite verificar hipótesis de manera experimental y plantea cuestionamientos de problemas a estudiar.
A manera de ejemplo vemos las relaciones entre la investigación pública y la privada que son cada ves más frecuentes, por otra parte se multiplica la cooperación entre los centros de investigación bajo la forma de programasconjuntos, estudios comparativos, trabajos en redes, etc.
2-A que refiere los estudios sociales de la ciencia y la tecnología.
Desde la filosofía, la tecnología constituye algo más que sus aspectos materiales, que relacionan con los cambios de la cultura y la historia de la humanidad.
Donde los recientes enfoques historicistas y naturalistas como también el desarrollo de los estudiossociales de la ciencia y la tecnología, han favorecido una visión más realista y contextualizada de la ciencia y de sus relaciones con la tecnología, facilitando la toma de conciencia sobre la gran diversidad de problemas filosóficos específicos que plantea la tecnología.
Por otra parte, la tecnología se ha convertido en las últimas décadas en un problema social, ya que debido a su intenso desarrollose ha hecho evidente la estrecha dependencia de la economía, las instituciones y las formas de vida respecto de artefactos y procesos tecnológicos, como también las graves repercusiones ambientales o dilemas éticos y jurídicos suscitados en torno a su aplicación.
3- En qué consiste el “Modelo Lineal de Innovación”. ¿Donde y cuando se ha aplicado este modelo?
Finalizada la Segunda GuerraMundial se establece el contrato social para la ciencia, dicho contrato cristaliza un modo determinado de entender las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad.
El modelo lineal de innovación consiste en una relación lineal que va desde la generación de conocimiento científico básico hasta el bienestar social, pasando por la innovación tecnológica y el aumento de producción.
Sus...
TRABAJO PRÁCTICO N° 2
RELACION CIENCIA- TECNOLOGIA. CIENCIA-TECNOLOGIA Y SOCIEDAD
PRIMERA PARTE
1-Luego de analizar las citas de Mc Ginn y Ferraro, recupere los conceptos que utiliza para ciencia y tecnología y describa la relación que existe entre ambos. Ejemplifique
Según Mc Ginn, hay cuatro rasgos básicos en los que se pueden ver las similitudes y lasdiferencias de la ciencia y la tecnología.
MC GINN CIENCIA TECNOLOGÍA
COMO PRODUCTO Es un cuerpo de conocimiento organizado. Ejemplo: ciencia medica Materiales de fabricación humana (artefactos).
ACTIVIDAD HUMANA Como una forma de actividad cultural humana. Ejemplo: los científicos. Como una práctica humana. Ejemplo: los tecnólogos.
CAMPO DISCIPLINARIO Un campo de investigación sistemático de lanaturaleza. Ejemplo: la física, la química Se refiere al complejo de conocimientos. Ejemplo: muchas tecnologías constituyen el artefacto “auto”.
EMPRESA DEL ESTADO Dedicada al estudio y la comprensión del mundo natural. Ejemplos: la ciencia alemana, la ciencia latinoamericana. Complejo de conocimientos: gente habilidades, métodos y tecnologías dedicadas a la investigación, desarrollo y´producción en una sociedad determinada. Ejemplo: tecnología japonesa.
Según Ferraro la CIENCIA es la búsqueda de un nuevo conocimiento, es una actividad humana que tiene por objeto indagar la naturaleza humana.
Mientras que la TECNOLOGÍA se aplica en la sociedad y es otra actividad humana que estudia como dominar los fenómenos a través de procedimientos que permiten la aplicación de lo descubierto ala solución de los problemas del hombre.
RELACION CIENCIA- TECNOLOGIA:
LA CIENCIA: contribuye a la tecnología, sirviéndole de fuente directa de idas para intentar nuevas posibilidades tecnológicas, le provee herramientas y técnicas. Es frente para el desarrollo y asimilación de nuevas habilidades y capacidades humanas, además de evaluar los impactos de la tecnología a nivel social y medioambiental.
LA TECNOLOGÍA: sirve a su vez a la ciencia, pues le permite verificar hipótesis de manera experimental y plantea cuestionamientos de problemas a estudiar.
A manera de ejemplo vemos las relaciones entre la investigación pública y la privada que son cada ves más frecuentes, por otra parte se multiplica la cooperación entre los centros de investigación bajo la forma de programasconjuntos, estudios comparativos, trabajos en redes, etc.
2-A que refiere los estudios sociales de la ciencia y la tecnología.
Desde la filosofía, la tecnología constituye algo más que sus aspectos materiales, que relacionan con los cambios de la cultura y la historia de la humanidad.
Donde los recientes enfoques historicistas y naturalistas como también el desarrollo de los estudiossociales de la ciencia y la tecnología, han favorecido una visión más realista y contextualizada de la ciencia y de sus relaciones con la tecnología, facilitando la toma de conciencia sobre la gran diversidad de problemas filosóficos específicos que plantea la tecnología.
Por otra parte, la tecnología se ha convertido en las últimas décadas en un problema social, ya que debido a su intenso desarrollose ha hecho evidente la estrecha dependencia de la economía, las instituciones y las formas de vida respecto de artefactos y procesos tecnológicos, como también las graves repercusiones ambientales o dilemas éticos y jurídicos suscitados en torno a su aplicación.
3- En qué consiste el “Modelo Lineal de Innovación”. ¿Donde y cuando se ha aplicado este modelo?
Finalizada la Segunda GuerraMundial se establece el contrato social para la ciencia, dicho contrato cristaliza un modo determinado de entender las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad.
El modelo lineal de innovación consiste en una relación lineal que va desde la generación de conocimiento científico básico hasta el bienestar social, pasando por la innovación tecnológica y el aumento de producción.
Sus...
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