Ingenieria

CAROL DANIELA NIÑO FERREIRA
ERIKA HASBLEIDI ANCHIQUE ARDILA

ADMINISTRACION CONTINGENCIAL
La teoría contingencial enfatiza en que no hay nada absoluto en las organizaciones ni en la teoríaadministrativa: todo es relativo y siempre depende algún factor. El enfoque contingencial explica que hay una relación funcional entre las condiciones del ambiente y las técnicas administrativa apropiadaspara alcanzar eficazmente los objetivos de la organización.
Algunos creen que el desarrollo del enfoque de contingencias con su énfasis situacional y la integración del entorno en la teoría ypráctica administrativa, animará al gerente a utilizar las varias escuelas de administración en su trabajo. Dicho de otra manera, una mayor consideración acerca de los aspectos ambientales y situacionales deun problema dado, sugerirán un mayor uso de las diferentes escuelas en la solución de ese problema. Las contribuciones pertinentes de las varias escuelas de administración proporcionan así un métodoamplio, moderno y práctico para el estudio y la práctica de la administración.

La Escuela de contingencia busca comprender y explicar el modo como funcionaban las empresas en diferentescondiciones, que varían de acuerdo con el ambiente o contexto que la empresa escogió para operar. Esto significa que estas condiciones son dictadas "desde afuera" de la empresa; es decir, desde suambiente. Tales contingencias externas pueden considerarse como oportunidades o como imperativos o restricciones que influyen sobre la estructura y los procesos internos de la organización.



ADMINISTRACIONSITEMATICA
El sistema es un todo organizado o complejo; un conjunto o combinación de cosas o partes que forman un todo complejo o unitario. El sistema total está representado por todos los componentespara la consecución de un objetivo. No hay sistemas fuera de un medio específico, son condicionados por el ambiente.

Los sistemas existen dentro de sistemas: Todo sistema está compuesto de...