Ingenieria

Introducción:

La ingeniería es un arte práctico que tiene más de 50 siglos de historia, esencialmente consistió en el control y utilización de los materiales y fuerzas de la naturaleza para satisfacer las necesidades de los humanos. En este informe se desarrollaran sus primeras manifestaciones, una breve reseña histórica para luego continuar con la historia de la educación de la Ingeniería enla Argentina y sobre la Universidad Tecnológica Nacional. Después se podrá hablar sobre la interacción entre el ingeniero y la sociedad actual.

Índice:
Página 1………Portada.
Página 2………Índice.
Página 3………Introducción.
Página 4………Capitulo 1: Rasgos históricos.
………………..Los orígenes.
………………..La historia de la educación del ingeniero en Argentina.
Página 5………La historia de la educación delingeniero en Argentina.
Página 6………Las profesiones de la ingeniería a nivel no universitario.
Página 7………Otto Krause.
Página 8………Universidad Tecnológica Nacional.
Página 9………Capitulo 2: El ingeniero como ser social
………………..Comparaciones.
………………..La función clásica y mayoritaria de un ingeniero.
Página 10……..El ingeniero en la sociedad.
Página 11……..Conclusión.

Desarrollo:
Capitulo 1:Rasgos Históricos.
LOS ORÍGENES:
Se estima que la ingeniería es un arte práctico que lleva ya 50 siglos de historia conocida, y sus raíces se remontan hasta el nacimiento de la civilización y es parte de la evolución de la especie humana. Esencialmente la ingeniería consistió en el control y utilización de los materiales y las fuerzas de la naturaleza para beneficio general del hombre. En principioconsistió en la construcción de puertos, caminos, edificios y medios de riego. Luego evoluciono sin detener su avance, hasta nuestros días en que nos asombra.
Las primeras manifestaciones de ingeniería se presentan en la región del mundo conocida como la Mesopotamia, entre los ríos Eufrates y Tigris. Inclusive, en esas lejanas épocas ya se usaba el astrolabio, un instrumento de medición que seusaba para hacer mediciones astronómicas. Hammurabi-un monarca que reino allá por el 2000 AC-elaboro un denso código de leyes para la práctica de las construcciones, en lo que puede considerarse como el primer código de Edificación.
Luego encontramos la ingeniería en el tiempo de los egipcios, con técnicas de construcción mucho más refinadas. A las personas que se encargaban de estas obras ya selos llamaba “jefe de obra”, se construían diques, canales y sistemas para el Rio Nilo. Están en esta etapa las pirámides.
Posteriormente la civilización griega comenzó a dominar en el Mediterráneo con su ingeniería naval, al tiempo de sus avances en filosofía, artes y literatura. En el llamado siglo de Pericles la ciudad de Atenas fue lugar de brillantes construcciones de todo género.
Los romanospusieron después su énfasis en las obras públicas con mano de obra de esclavos y sus construcciones también se pueden ver en lo que después fue su imperio en oriente. Descubrieron el cemento hidráulico.
Caído el imperio romano, pocos fueron los avances de la ingeniería en la llamada Edad Media, aunque en esos tiempos se empezó a usar el vocablo ingeniero de base latina ingenio o ingenioso. Elrenacimiento que sobrevino permitió después el avance de las ciencias y la ingeniería comenzó a emplearlas, iniciando de ese modo un estilo que ha consolidado hasta el presente. Hasta que llegamos al tiempo actual, en que utiliza las ciencias con buen criterio para ayudarse a resolver numerosos problemas.
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DEL INGENIERO EN ARGENTINA:
La historia de la enseñanza de laingeniería y la historia de la Enseñanza Técnica en Argentina, estuvo a lo largo de un siglo fuertemente influenciada por las ideas hegemónicas que disemino la Universidad de Buenos Aires, generadas en la que se llamó por muchos años Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
Los primeros ingenieros que actuaron en el Rio de la Plata fueron de origen español, por lo regular, ingenieros...