Ingenieria

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN

SÍLABO
DE ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
I.

DATOS GENERALES
1.1. Carrera Profesional
1.2. Área Académica
1.3 Ciclo
1.4. Semestre
1.5. Prerrequisito
1.6. Créditos
1.7. Horas semanales

: Administración
: Administración
: VI
: 2012 - II
: Administración II / Comportamiento Organizacional
: 04
: 05 (HT 03 / HP 02)

1.8. Duración del Semestre:Inicio:
27 de agosto de 2012
Término: 21 de diciembre de 201

FUNDAMENTACIÓN

II.

La gestión de Recursos Humanos es una de las funciones básicas que debe
desarrollar todo gerente, sea cual fuere el nivel jerárquico en el que se ubique y cualquiera
fuese el tipo y tamaño de la organización en la que se desempeñe.
El curso permitirá proporcionar a los alumnos, los conocimientos para undesarrollo sostenido
en el ámbito laboral, estimulando en ellos no sólo el enfoque global e integral que exigen las
organizaciones sino también dando la preponderancia que el talento humano exige. Está
diseñado para que el alumno internalice los conceptos, procedimientos y técnicas, en materia
de recursos humanos, que deben aplicarse en una organización y los contrastes con su
realidad másinmediata mediante el desarrollo de trabajos de investigación aplicada.
III.

COMPETENCIAS
Evalúa el potencial humano de las organizaciones y plantea su desarrollo bajo el enfoque
de gestión sistémico en una organización inteligente. Analiza el ambiente interno y externo
donde se desarrolla la organización y establece las condiciones apropiadas para la
administración de los recursos humanos.Elabora el plan de reclutamiento, selección y colocación del personal, de acuerdo a las
necesidades

de

las

organizaciones,

trabajando

en

equipo,

con

honestidad

y

responsabilidad.
Establece y sugiere a la alta dirección, los planes de remuneraciones y el manejo de
quejas de los recursos humanos, trabajando con ética.
III. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

SEMANA/SESCONTENIDOS

CRITERIO A

1

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN
EVALUAR

IÓN

Sesión 1
Enfoque
sistémico del
potencial
humano

Sesión 2
La política
del personal

Sesión 3
Sistemas de
evaluación
del
desempeño

Conceptuales
Identifica el Enfoque sistémico del potencial
humano
Procedimentales
Procedimentales
Aplica el Enfoque sistémico del potencial humano
Actitudinales
Asumeuna actitud analítica y reflexiva en los
trabajos asignados.
Conceptuales
Identifica la importancia de la política del
personal
Procedimentales
Aplica los conocimientos de la importancia de la
política del personal en casos prácticos
Actitudinales
Participa en la solución de las tareas
encomendadas.
Conceptuales
Identifica el Sistemas de evaluación del
desempeño
Procedimentales
Aplicalos conocimientos de el Sistemas de
evaluación del desempeño casos prácticos
Actitudinales
Colabora en su equipo de trabajo para la
solución de problemas.

Sesión 4
Capacitación
del personal

Conceptuales
Reconoce la importancia de la Capacitación del
personal
Procedimentales
Aplica la importancia de la Capacitación del
personal en casos prácticos.
Actitudinales
Valora el trabajoen equipo como catalizador de su
proceso de aprendizaje

Sesión 5
El ambiente
de
administració
n del

EVALUACIÓN
1
(E1)

Conceptuales
Reconoce el ambiente de la administración del
Potencial
Procedimentales
Aplica los conocimientos del ambiente de la
administración del Potencial a casos pràcticos.

EVALUACIÓN
(E2)

2

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN
Potencial

Sesión 6Necesidades
de recursos
Humanos

Sesión 7
Identificación
de puestos

Sesión 8

Sesión 9
Característica
s de los
puestos de
trabajo

Sesión 10
Mercado
laboral

Sesión 11
Planeamiento
del potencial
Humano

Actitudinales
Demuestra orden y claridad al diseñar informes
y soluciones de problemas.
Conceptuales
Identifica conocimientos básicos de las
Necesidades de recursos...