Ingenieria

PRACTICA 1: Determinación De Coordenadas Y Cálculo De Distancias y Rumbos En Una Carta Topográfica.

Valor de un grado en distancia en línea recta: 111.120 km

Coordenadas.

Punto 1 Punto 2

λ = 103° 9´ 29.33” λ = 103° 17´ 0.21”

= 22°32´42.63”= 22° 32´ 30”

Solución del triangulo esférico:

C=90° -22° 32' 42.63 = 67° 27' 17.37

B=90° -22° 32' 1,56 = 67°27' 20.6

A=103° 17' 0.21 - 103° 9' 29.33" = 0° 07' 30.88

Cosa=Cos B Cos C+ (Sen B Sen C(Cos A))

Sustituyendo:

Cos a=Cos 67°27'20.6"Cos 67°27'17.37"+Sin 67°27'20.6"Sin 67°27'17.37"Cos0°07'30.88"

Cos a= 0°06´56.44”(111.120)= 12.854km

SinUSin67°27'20.6" = Sin0°06'56.44"Sin0°07' 30.88"


Rumbo = 89°31´6.28”NW
PRACTICA2: PROGRAMA STELLARIUM

Stellarium es un programa gratuito de código abierto. Es capaz de mostrar un cielo realista en 3D, tal como se aprecia a simple vista, con binoculares o telescopio.
Stellarium es un programa sorprendente al que no se sabe sacar todo el provecho que nosofrece. Tiene algunas características que quiero remarcar:
1-Permite la instalación de cualquier escenario. Usted graba, incluso con la cámara de su teléfono móvil, el escenario que le interese y puede introducirlo en el programa. Grabe todo el entorno, los 360º y después monte la panorámica completa, existen programas que se lo hacen automáticamente. No es lo mismo, y esto es fundamental, verlas constelaciones en la página de un libro o en un escenario desconocido y ajeno que situarlo en el paisaje que conocemos. Aquí se pueden apreciar los tamaños, las proporciones...Cambia emocionalmente todo si ves los cielos tal y como lo contemplas al abrir la ventana de tu casa a la hora elegida. Puedes incluso colocar escenarios de ficción y utilizar animaciones.
a)-Permite una utilizaciónpedagógica en cualquier centro educativo desde la cercanía de su propio escenario. Es una herramienta fabulosa para el ejercicio y desarrollo de la “visión espacial”: ver exactamente cómo sale el sol en las regiones polares, ver la variación sobre un mismo paralelo geográfico y ver los cambios sobre un meridiano, reproducir eclipses de todo tipo, observar cómo el cinturón de Orión sale vertical y semete en posición horizontal... Nos ayuda a responder y comprender más profundamente cosas del tipo: ¿Hay eclipses de sol en luna llena?, ¿cuando sale el sol por el mismo punto siempre es la misma hora?. La visión espacial es fundamental y casi nunca se trabaja. El programa está ajustado e incorpora la variación del calendario gregoriano. Puede ver acontecimientos históricos, en su año exacto sintener que reajustar fechas, incluso de antes de nuestra era. Eso sí, tiene año cero, como la NASA, por ello en las fechas anteriores le aparecerá con la diferencia de un año.
b)-Es una herramienta fantástica para el estudio del arte, especialmente aquellas construcciones medievales de fuerte influencia astronómica. Hay que colocar el escenario correspondiente al monumento que nos interese yencajarlo de acuerdo con los puntos cardinales. Este proceso de ajuste es bastante laborioso si queremos total precisión. Bueno hay que tomar numerosas fotografias de salidas y ocasos de sol y luna en diversas fechas y hacerlas coincidir. He elegido, como les había anunciado en el post anterior, los escenarios de Eunate y Olcoz (construcciones románicas en el corazón de Navarra) para realizar elestudio del diálogo profundo de estas obras de arte con el paisaje. Ah, no se les olvide que el paisaje nocturno también es paisaje.

Practica 3: Condiciones De Ajuste De Un Transito O Teodolito.

1.- Los hilos de la retícula deben de ser perpendiculares a sus ejes respectivos.

2.- La directriz del nivel debe ser perpendicular al eje vertical o azimutal.

3.- Evitar el efecto óptico de...