Ingeniero Agroforestal

TRABAJO COLABORATIVO N° 3

RIEGOS Y DRENAJES

PRESENTADO POR :

JOSE RICARDO FREYLE CASTAÑEDA

COD: 1098709058
GRUPO: 201616_31

TUTOR VIRTUAL:
DIEGO HERNANDEZ

TUTOR PRACTICA:
ALEXANDER SALAZAR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
INGENIERIA AGROFORESTAL
CEAD/VALLEDUPAR
2012

INTRODUCCION

Como en muchas partes de nuestros país, hay implementaciones de sistemasde riegos y drenajes; la mayoría de los agricultores solo utilizan estos sistemas para regar sus plantaciones o cultivos y no tratan de mirar el daño que pueden causar tanto a los suelos como a su disponibilidad de agua ya sea un rio, arroyo, sequia.etc.
No todos los productores de mi región (cesar) cuentan con los recursos técnicos y económicos, solo los productores con más recursos disponen ensu totalidad con los mejores sistemas de riego y drenaje.


OBJETIVOS

* Hacer un recorrido por las diferentes fincas de nuestra región Y observar los diferentes sistemas de riegos y drenajes.
* Tratar de recomendar a los agricultores de la zona, el mejor sistema de riego para su cultivo.


METODOLOGIA

Actividades a desarrollar.
Como actividad para el tercer trabajocolaborativo, cada estudiante realizará un
informe con las recomendaciones sugeridas para el adecuado manejo del riego
y el drenaje en cada una de las fincas de la zona, con base en lo aprendido en
el módulo del curso y con la información compartida con los compañeros del grupo virtual de los trabajos colaborativos 1 y 2 respecto a fincas de otras regiones. Tendrá en consideración para elinforme lo siguiente:

1. En primer lugar las recomendaciones para mejorar los sistemas de riego y renaje observados, además se deben anotar sugerencias en cuanto al manejo del cultivo, conservación de suelo, uso adecuado del agua y mejoras en las actividades socio-económicas de la región.
2. En las conclusiones se referirá a aspectos generales de la región y tratará de extrapolar lasrecomendaciones a otros cultivos y suelos representativos de la zona que puedan contar con sistema de riego y drenaje.
3. El estudiante hará una actividad de realimentación con los agricultores, en la cual visitará las fincas consideradas (mínimo una), en los trabajos colaborativos 1 y 2, para socializar las recomendaciones de los sistemas de riego sugeridas por él, y tomará nota de las impresiones delos agricultores y los inconvenientes que éstos manifiesten respecto a las sugerencias.
4. Entregará el informe con toda la información recolectada, tanto de las sugerencias propias como las opiniones de los agricultores y la socializará en el foro del trabajo colaborativo como representativa de su región
5. Participará en el foro comentando los aportes de los compañeros de otras zonas yconsolidando un único trabajo del grupo que será entregado por el líder del grupo en el mismo foro. Detallarán en las conclusiones y recomendaciones las diferencias encontradas en los informes individuales, de acuerdo a las zonas y a los cultivos considerados

MANEJO DEL CULTIVO

(YUCA)

Suelos. El cultivo requiere suelos de preferencia sueltos profundos y con algo de materia orgánica. Lapreparación del suelo debe tener una profundidad de 20 a 30 cm.
Densidad de siembra. Los distanciamientos deben ser entre surcos de 0.90 a 1.10 m, dependiendo de si tiene ramificaciones.
Estacas. Con tamaño promedio de 10-20 cm, yemas hinchadas provenientes de plantas maduras.
Plantación. Plantar las estacas de fórmula oblicua, debajo del suelo entre 3-5 cm en el costillar del surco. Tener cuidado enla dirección de los brotes, éstos deben de apuntar hacia el surco.
Manejo y control de malezas. Los 2-3 primeros meses después de la plantación son críticos, es necesario muchos para su control y se deja de hacer cuando las ramificaciones han formado el "parasol". Cosecha. Hay las variaciones precoces (6-7 meses), las semitardias (8-10 meses) y las tardías (18-24 meses); para la cosecha las...