Ingeniero Biomedico

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE “SENA”
REGIONAL BOLIVAR
CINAFLUP

PROGRAMA DE FORMACIÓN: TÉCNICO MANTENIMIENTO EN SISTEMAS DE REFRIGERACION Y CLIMATIZACION |
Competencias:3280501020 Establecer actividades operativas previas en los sistemas de refrigeración y aire acondicionado de acuerdo al plan de mantenimiento3280501021 Ejecutar en los sistemas de refrigeración y aire acondicionadoacciones preventivas que las condiciones fundamentales en intervalos predeterminados3280501022 Manejo ambiental de las sustancias refrigerantes de los sistemas de refrigeración y aire acondicionado según normatividad nacional e internacional3280501023 Mejorar los sistemas de refrigeración y aire acondicionado mediante alteración de un parámetro técnico para perfeccionar sus característicasambientales3280501024 Montar sistemas de refrigeración y aire acondicionado según las especificaciones técnicas necesarias para su aplicación3280501026 Corregir fallas y averías en los sistemas de refrigeración y aire acondicionado domestico mediante las técnicas para restablecer las funciones especifica |
PROYECTO DE FORMACIÓN: MANTENIMIENTO A.A CINAFLUP BLOQUE BIBLIOTECA.MARINERIA,NAVEGACION Y AULA DEREFRIGERACION. |
ORIENTADOR: RAFAEL BARRIOS MARTINEZ |

OBJETIVO: Analizar información técnica de los equipos de Refrigeración y Aire acondicionado
ALCANCE: Guía de aprendizaje para el programa de formación.
DURACION: 60 horas.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE: Analizar información técnica de los equipos de Refrigeración y Aire acondicionado.
2. INTRODUCCIÓN
La presenteguía tiene como objeto que Usted, estimado alumno, adquiera el dominio sobre el manejo de la información técnica en los equipos de Refrigeración y Aire acondicionado que vaya a mantener. En la actualidad donde la globalización, la apertura de los mercados y el intercambio de sistemas y productos se ha maximizado, es importante que como futuro profesional se encuentre en total capacidad de asimilar ymanipular las nuevas tecnologías. El dominio sobre mantenimiento, sólo se puede lograr mediante la generación de un pensamiento analítico, capaz de interpretar y evaluar la información técnica disponible para la instalación, reparación y puesta en marcha de equipos de refrigeración y aire acondicionado.
La aplicación práctica de esta guía será el manejo de la información necesaria (plan demantenimiento y producción, hojas de vida de un sistema, evaluación de fallas), que le permita establecer acciones fundamentales para garantizar el funcionamiento de los bienes.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

EXPLORACIÓN INICIAL:
A partir de los estudios de casos expuestos por su Instructor, suponga que una de las cadenas de supermercados más grandes de la ciudad ha comprado elsistema de aire acondicionado en el extranjero, la instalación y puesta en marcha deberá ser ejecutada por personal local, algunos de los parámetros de la lista de arranque del sistema, que deberá ser diligenciada, son presentados a continuación:
SYSTEM START – UP CHECK LIST |
Customer ___________________ | Job Name ___________________ |
Condensing Unit Model __________ | Serial No._________________ |
Suction Line ___ OD Liquid Line __ OD | Equivalent Length ______ Ft. |
Sight Glass Dry ___ Pressure Set ___ | Refrigerant R- ____ Charge ____ Lbs. |
Compressor Oil Level ___ Glass | Evap. Fans Running _______ |
Design Voltage ____ Test Volts ____ | Disconnect Fuse Size ____ Amps. |

* ¿Comprende Usted la información solicitada en este formato?
* ¿Estaría en capacidadde proponer un plan de mantenimiento acorde al manejo idóneo de estas variables?

Si los interrogantes aquí propuestos no fueron aclarados de manera óptima, lo invitamos; estimado alumno, a que realice las actividades sugeridas a continuación:
3.1 Elabore las hojas de chequeo (Checking List) para dos equipos de Refrigeración o Aire acondicionado que se encuentren en el taller. Estas...