Ingeniero civil

El Marketing es el conjunto de actividades que las empresas o instituciones desarrollan para satisfacer las necesidades de sus clientes. Analiza todas las funciones que debe realizar una empresa o institución para investigar las necesidades de sus clientes, para lo cual se requiere, del desarrollo de actividades de investigación de mercados, planificación, y promoción y asesoría a la venta delproducto en el mercado. Por ello, las estrategias de marketing pueden ser utilizadas por todo tipo de organizaciones productivas y sociales para mejorar el servicio entregado a sus clientes o usuarios.
Específicamente el marketing educativo, se preocupa de la investigación social para desarrollar las estrategias que posibilitaran las soluciones que encuentran las unidades educativas en suadministración y desarrollo en la captación de sus clientes (alumnos) y a la vez la satisfacción de los apoderados o tutores legales que tienen estos clientes y la respuesta a las obligaciones impuestas por el marco legal y los requerimientos que la sociedad tiene hacia la educación.
Dado que las unidades educativas necesitan insertarse en un mercado educativo cada vez más exigente y competitivo, endonde la calidad del producto es cuestionado constantemente por los bajos índices que muestra, tendrán que cambiar los paradigmas y comenzar a desarrollar nuevas líneas en los procesos del desarrollo educacional no solo en lo pedagógico sino también en la gestión de calidad.
 
El Marketing Educacional consiste en identificar y comunicar las características que hacen sobresalir una institucióneducativa, ser relevantes, diferentes y visibles en un entorno homogéneo, competitivo y cambiante.
 
La implementación de estrategias de marketing permitirá a las instituciones de educación
posicionarse en el mercado para mejorar la captación de alumnos y mantener su matrícula.
 
Desarrollamos estrategias y propuestas innovadoras para universidades, colegios e institutos, publicidad para productosy servicios educativos, relaciones y proyección de la imagen corporativa,  para alcanzar una determinada percepción en el público, favoreciendo el desarrollo  educacional. Utilizamos el exclusivo "Modelo Bucket", creado por nosotros y basado
en la calidad de la gestión académica. Un equipo especializado a su disposición.
El Marketing Educacional es un proceso de CREACION DE VALOR para losestudiantes y sus padres, de colegios, universidades o institutos, a través de productos educativos de calidad, resultados efectivos, servicios relevantes de atención, relaciones competentes y proyección de la imagen corporativa.

Es el esfuerzo que debe realizar una institución educacional por diseñar una aplicación estratégica para alcanzar una determinada percepción en el público que favorezca eldesarrollo de la gestión educacional, pero muchos no lo entienden así todavía.

El Marketing Educacional permite mejorar la percepción general de la institución, despierta el interés en conocer lo que la institución puede ofrecer, los máximos directivos son acogidos por la comunidad educacional, genera una buena disposición hacia la institución, muestra liderazgo de sus productos o servicioseducativos, permite familiaridad y relación con el estudiante y su familia y a la vez presenta innovación y creatividad.

Estos conceptos formar parte de un seminario que he dictado desde hace varios años sobre el tema y que, creo yo, fui el primero en comenzar a impartir a organizaciones educativas de enseñanza media y superior. Las estrategias a aplicar están contenidas en un programa prácticodenominado “Cubo”:

Hago este comentario en relación a algunos cursos similares que se dictan y que son resultado de una mala copia del proyecto original y por relatores que no tienen experiencia práctica en la realización de este tipo de estrategias.
Reflexiones sobre la importancia del Marketing Educacional
IN: MARKETING EDUCACIONAL
4sep2009
Muchos educadores y directivos vinculados a la...