Ingeniero Civil

Páginas: 2 (489 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2012
Texto histórico: Textos familiares
Los textos FAMILIARES presentan una estructura específica, lo cual permite abordar en ellos, temáticas y asuntos diversos. En ellos predominan las funcionesemotiva y persuasiva o apelativa. Entre los textos familiares tenemos: Anécdota, narración breve de hechos y sucesos curiosos, sirve para ilustrar o ejemplificar, o bien, para entender.

Ejemplo:

Eldía que llego mi hermano
El 06 de enero de 2011 como si fuera regalo de reyes magos, mi hermana y yo nos encontrábamos acostadas esperando a que llegaran mis papás porque se salieron sin decirnos adonde iban. Cuando llegaron nos dijeron les traemos su regalo de reyes, yo me imaginé algo material, en eso entró un joven de 1.62 aproximadamente de estatura, complexión gruesa, no tan moreno, ya loconocíamos porque había bailado conmigo en mis XV años y le dije: -tú qué haces aquí, me respondió, un poco serio, soy el nuevo integrante de la familia, mi hermana rápidamente dijo no te creo, si fueraverdad mis papas nos hubieran dicho antes.
Al principio no le creí ya que como dijo Laura mis papás nos hubieran avisado, pero después de ver que él se iba a quedar en mi casa comencé a dudarlo, fueraro tener un hombre más en mi familia porque estábamos acostumbradas a que solo éramos mi mama, mi papá, mi hermana, a veces, y yo y tener a alguien mas no me agradaba, iba a dejar de ser laconsentida.
Poco a poco se fue integrando hasta ahora que lo amo con todo mi ser.

Texto histórico: Carta
Una carta es un medio de comunicación escrito por un emisor (remitente) enviada a un receptor(destinatario).
Normalmente, el nombre y la dirección del destinatario aparecen en el enfrente del sobre. El nombre y la dirección del remitente aparecen en el reverso del mismo (en el caso de sobresmanuscritos) o en el anverso (en los sobres preimpresos). Existen cartas sin remitente, en las que no está anotada la dirección de quien envía la carta, bien por olvido o por omisión consciente del...
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