Ingeniero Civil

NMX-R-021-SCFI-2005 ESCUELAS - CALIDAD DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA EDUCATIVA - REQUISITOS SCHOOLS - QUALITY OF EDUCATIONAL PHYSICAL INFRASTRUCTURE - REQUIREMENTS

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PREFACIO En esta norma se establecen los requisitos mínimos que deben cumplirse en el proceso de desarrollo de la Infraestructura Física Educativa (IFE) a fin de que sea considerada de calidad. El proceso dedesarrollo de la IFE comprende las etapas de: Planeación General; Licitación, Adjudicación y Contratación; Proyecto Ejecutivo; Construcción; Mobiliario y Equipamiento; Entrega-Recepción y Mantenimiento. Una vez que se concluye la etapa de entrega recepción, es necesario continuar con la etapa de mantenimiento a fin de conservar las características de calidad y funcionalidad durante la operaciónde la IFE. Esta norma surge de la necesidad de obtener un documento de referencia para evaluar la calidad de la IFE en el territorio nacional. Lo anterior, en virtud de que a la fecha no existe una norma mexicana u oficial mexicana, que establezca requisitos de manera integral para el proceso de desarrollo e interrelación de todas las etapas que incluye la IFE, las normas actuales solo establecencriterios de evaluación o parámetros de calidad, de manera parcial o individual para cada proceso de las etapas y para los insumos que se utilizan. Por lo tanto esta norma requiere de manera integral de la observancia y cumplimiento de aquellas otras normas ya establecidas en la materia y que apliquen de manera particular para cada proceso y material según se defina para cada proyecto de IFE. Enla elaboración de esta norma, participaron las siguientes instituciones y organizaciones que se relacionan con el desarrollo de Infraestructura Física Educativa (IFE):
CÁMARA MEXICANA DE LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN (CMIC) CENTRO NACIONAL DE PREVENCIÓN DE DESASTRES (CENAPRED) COLEGIO DE ARQUITECTOS DE LA CIUDAD DE MÉXICO (CAM-SAM) COLEGIO DE INGENIEROS CIVILES DE MÉXICO (CICM) COLEGIONACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA (CONALEP) COMITÉ ADMINISTRADOR DEL PROGRAMA FEDERAL DE CONSTRUCCIÓN DE ESCUELAS (CAPFCE) COORDINACIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES TECNOLÓGICAS (SEP) COMITÉ TÉCNICO DE NORMALIZACIÓN NACIONAL DE INDUSTRIAS DIVERSAS • SUBCOMITÉ DE ESCUELAS • GRUPO DE TRABAJO EN AGUASCALIENTES GRUPO DE TRABAJO EN BAJA CALIFORNIA •

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GRUPO DE TRABAJO EN BAJA CALIFORNIA SUR GRUPO DE TRABAJO EN CAMPECHE GRUPO DE TRABAJO EN COAHUILA GRUPO DE TRABAJO EN COLIMA GRUPO DE TRABAJO EN CHIAPAS GRUPO DE TRABAJO EN CHIHUAHUA GRUPO DE TRABAJO EN DURANGO GRUPO DE TRABAJO EN GUANAJUATO GRUPO DE TRABAJO EN GUERRERO GRUPO DE TRABAJO EN HIDALGO GRUPO DE TRABAJO EN JALISCO GRUPO DE TRABAJO EN EL ESTADO DE MÉXICOGRUPO DE TRABAJO EN MICHOACÁN GRUPO DE TRABAJO EN MORELOS GRUPO DE TRABAJO EN NAYARIT GRUPO DE TRABAJO EN NUEVO LEÓN GRUPO DE TRABAJO EN OAXACA GRUPO DE TRABAJO EN PUEBLA GRUPO DE TRABAJO EN QUERETARO GRUPO DE TRABAJO EN QUINTANA ROO GRUPO DE TRABAJO EN SAN LUIS POTOSÍ GRUPO DE TRABAJO EN SINALOA GRUPO DE TRABAJO EN SONORA GRUPO DE TRABAJO EN TABASCO GRUPO DE TRABAJO EN TAMAULIPAS GRUPO DE TRABAJOEN TLAXCALA GRUPO DE TRABAJO EN VERACRUZ GRUPO DE TRABAJO EN YUCATÁN GRUPO DE TRABAJO EN ZACATECAS

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (IPN) INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY (ITESM) ORGANISMO NACIONAL DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN Y LA EDIFICACIÓN, S. C. (ONNCCE) SECRETARÍA DE ECONOMÍA, DIRECCIÓN GENERAL DE NORMAS (DGN-SE) SECRETARÍA DE EDUCACIÓNPÚBLICA (SEP) SECRETARÍA DE LA FUNCIÓN PÚBLICA SECRETARÍA DE OBRAS Y SERVICIOS DEL GOBIERNO DEL D. F. (SOS-GDF) UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA (UAM) UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO (UNAM)

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ÍNDICE DEL CONTENIDO Número del capítulo 0 1 2 3 4 5 6 7 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8 8 9 10 11 12 Página

Introducción…………………………………………………………………… 1 Objetivo y campo de...